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科目：
来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：选择题
既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）
A．木炭
B．硫磺
C．铁丝
D．红磷
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：选择题
用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（ ）
A．氧元素
B．氧化物
C．氧分子
D．氧原子
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：选择题
某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是（ ）
A．不溶于水，密度比空气小
B．不溶于水，密度比空气大
C．易溶于水，密度比空气小
D．易溶于水，密度比空气大
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
空气里含量最多的物质是 ，它由 （填符号）元素组成；占空气体积分数为21%的物质是 ．在地壳中含量排前3位的元素是 、 、 （填符号）．属于同一元素的粒子，它们一定相同的是 ．
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
下列物质：A氧气 B铁 C空气 D牛奶 E 二氧化碳 F水 G高锰酸钾中，
属于混合物的是 ； 属于单质的是 ；
属于化合物的是 ； 属于氧化物的是 ．
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
写出有关的化学反应的文字表达式．
（1）燃烧红磷制造烟幕弹 ；
（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 ；
（3）镁在空气中燃烧 ．
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是
；集气瓶里放入少量水的作用是
；可以观察到的现象是：铁丝
，生成了一种
色的固体．反应的文字表达式是
．小明同学在做这个实验时看不到明显现象，请你分析可能的原因是
．
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：解答题
《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：
（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是______．
（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧着的原因是______．
（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了______，使火势烧得更旺．
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来源：《第3章维持生命之气-氧气》2012年单元测试卷（元樵中学）（解析版）
题型：填空题
如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数．请根据图回答下列问题：
（1）图中表示出的金属元素有
种；
（2）地壳中铝元素的含量为
；
（3）地壳中含量最多的非金属元素与含量占第二位的金属元素之间，形成化合物的化学式可以是
．
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