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0 69495 69503 69509 69513 69519 69521 69525 69531 69533 69539 69545 69549 69551 69555 69561 69563 69569 69573 69575 69579 69581 69585 69587 69589 69590 69591 69593 69594 69595 69597 69599 69603 69605 69609 69611 69615 69621 69623 69629 69633 69635 69639 69645 69651 69653 69659 69663 69665 69671 69675 69681 69689 211419
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:填空题
如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.
若集气瓶中不装水用该装置收集氧气,氧气从
处导管进入.

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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:填空题
下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)氟原子的核电荷数为
,钙元素的相对原子质量为
;
(2)X=
;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
(填序号).
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:填空题
将6g碳在18g氧气中燃烧,完全反应后得到的二氧化碳质量 (“大于”或“小于”或“等于”)24g,这是因为 .
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题型:解答题
现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)指出上述图中的所有的错误,请分别指出来______.
(2)将图中的错误改正后,如果用H
2O
2溶液和二氧化锰来制取氧气,发生装置选用______(填序号),收集装置选用______其反应的化学方程式为:______ 2H
2O+O
2↑
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:解答题
小新和小明同学用镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:
①镁带在空气中燃烧的化学方程式为______ 2MgO
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:解答题
化学实验操作中,有很多步骤是需要有“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
例:给试管中的药品加热,必须先预热,后集中加热;
类似情况,请你再举出一例:______.
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:填空题
把4g硫粉分别放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示.
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| O2质量(g) | 3 | 4 | 6 |
| SO2质量(g) | 6 | | |
请回答下列问题:
(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是
;
(2)在表中填写第二次实验生成二氧化硫的质量
g.
(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量
g.
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来源:2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级(上)化学竞赛试卷(解析版)
题型:解答题
为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应),称量剩余固体质量,分4次记录如下表:
| 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体的质量(g) | 2.88 | 2.48 | 2.04 | 2.04 |
(1)完全反应后,产生氧气的质量是______
(2)该样品中氯酸钾的质量是多少?
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来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征市谢集中学九年级(上)第三次练习化学试卷(解析版)
题型:解答题
如图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可重复使用.提示:H
2+CuO

Cu+H
2O,无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.

(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置______(填序号,下同).
(2)如果要验证混合气体由H
2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(3)如果要验证混合气体由CO、CO
2组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(4)如果要验证混合气体由H
2、H
2O组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(5)如果要验证混合气体由CO
2、CO、H
2组成,则需要连接的仪器顺序为______.
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来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征市谢集中学九年级(上)第三次练习化学试卷(解析版)
题型:解答题
化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.[A、B两题中任选一题.如果两题 都答.只以A题记分]
A题:“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:______.
釜底抽薪:______.
B题:“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释:
沙里淘金--从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低.点石成金--石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物.
沙里淘金:______.
点石成金:______.
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