科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

A、B、C三种物质由下表中的元素组成，其中C物质为气体，它们之间的转化关系为：A→B→C．

元素名称	氢	碳	氧	氯	钙	铁
元素符号	H	C	O	Cl	Ca	Fe

（1）若A、B两种物质的组成相同，则A为    ，B→C转化时发生反应的化学方程式为    ．
（2）若A、B两种物质均由三种元素组成，则A为    ，B→C转化时发生反应的化学方程式为    ．
（3）若A在氧气中燃烧，生成黑色固体B，C可用于灭火．A→B转化时发生反应的化学方程式为    ；
若M+BC+A，则M有可能是下列物质中的    （填序号），写出一个能实现转化的化学方程式    ．
①C     ②H₂     ③CO    ④H₂O     ⑤CH₄．

科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

根据下图回答问题．

（1）仪器a的名称为______．
（2）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是______（填字母序号，下同）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某实验小组同学为探究二氧化碳的性质，做了如下几个实验．

图1

图2

（1）如图1，收集两塑料瓶（500mL）二氧化碳气体，向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入150mL滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡．
①甲中出现的现象有______．
②由乙中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有______；发生反应的化学方程式为______．
（2）探究二氧化碳与氢氧化钠反应
资料：
①通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳．
②CO₂能与氢氧化钠反应，将CO₂通入氢氧化钠溶液中无明显现象．
如图2，甲、乙中分别装有50mL氢氧化钠溶液和澄清石灰水，向装置中缓慢通入约500mL二氧化碳，甲、乙中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是______．

科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验课上，某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现：向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化．为确定其原因，进行了如下实验探究．
【提出问题】生石灰是否变质？其成分是什么？
【查阅资料】氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成．
【猜想与假设】同学们认为生石灰样品已经变质，并对其成分作出了如下4种猜想．
猜想1：氧化钙和氢氧化钙；
猜想2：氧化钙和碳酸钙；
猜想3：______；
猜想4：氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙．
【进行实验】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验．

（1）在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有______．
结论：猜想3不成立．
（2）滤渣B中一定含有______，用化学方程式表示生成该物质的反应______．
结论：①块状生石灰表面发生变质；②猜想1不成立．
（3）为验证滤液C的成分，进行后续实验．

实验操作	实验现象	实验结论
______	______	①滤液中溶质为氢氧化钙 ②猜想4成立，猜想2不成立

【反思与评价】
上述实验过程能否得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是______．

科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示进行空气中氧气含量测定．若完全消耗瓶内空气中的0.16g氧气，计算至少应该取红磷的质量．

科目： 来源：2012-2013学年北京市石景山区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年河南省平顶山市卢氏县九年级（上）月考化学试卷（第一单元）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年河南省平顶山市卢氏县九年级（上）月考化学试卷（第一单元）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年河南省平顶山市卢氏县九年级（上）月考化学试卷（第一单元）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年河南省平顶山市卢氏县九年级（上）月考化学试卷（第一单元）（解析版） 题型：选择题