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科目：
来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识正确的是（ ）
A．选用红磷是因为反应可以耗尽O
2，生成固态的P
2O
5B．将红磷换成硫或木炭也能得到正确的实验结论
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D．本实验可以证明空气含有N
2、O
2、CO
2和稀有气体
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
按要求填表（类别填单质、化合物、氧化物）
| 名称 | | 铜 | | | 氮原子 | 3个氧分子 | 钠离子 | |
| 化学式 | Fe3O4 | | CaS | Mg2+ | | | | CO32- |
| 类别 | | | | / | / | / | / | / |
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
将正确表示下列符号①NO
2 ②2NO ③SO
42- ④
O中数字“2”的含义填空
表示元素化合价数值的是（填序号，下同）
； 表示分子个数的是
；
表示每个分子中所含某原子个数的是
；表示离子所带的电荷数值的是
．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
（1）已知H3POX的相对分子质量为98，则X= ；
（2）30个水分子与 个H3POX分子中含氢原子个数相等．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
水与我们的生活息息相关，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．
（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ．
（2）自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质．
（3）下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体，臭氧不稳定，一旦受热极易转化为氧气，并放出大量的热，氧气在一定条件下也能转化为臭氧．
（1）写出臭氧的物理性质（写两条即可） ；
（2）氧气与臭氧的相互转变是属于 变化（填“化学”或“物理”）．
（3）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以看到 的现象．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
写出下列反应的化学方程式．
（1）镁在空气中燃烧 ；
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸 ；
（3）通电分解水 ；
（4）用高锰酸钾制取氧气 ；
上述反应中，属于分解反应的是 ．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：解答题
请将体现下列实验操作目的正确选项，填在表格中：
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
| 序号 | 实验操作 | 目的 |
| 1 | 加热试管时，先均匀加热，后集中加热． | ______ |
| 2 | 滴管使用后，及时清洗并放在试管架上． | ______ |
| 3 | 过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入过滤器中． | ______ |
| 4 | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平． | ______ |
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：解答题
在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管可以代替导气管．现有一医用注射器（如图），请你思考它可以代替哪些常用的仪器？
请举出三种______、______、______．
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来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：填空题
根据实验装置图，回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：a
b
（2）实验室若用排空气法收集氧气可选用
（用序号回答，下同）装置；写出检验一瓶气体是氧气的方法
．
（3）B装置中有两处错误，请你写出其中的一处
；全部改正后，B装置可用于实验室制取
气体．写出制取该气体的化学反应方程式
．
（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用
装置作为制取甲烷的发生装置，收集甲烷时可选用
装置．
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