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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（ ）
    A．大于20 mL
    B．小于20  mL
    C．为20 mL
    D．无法判断

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ）
    A．氧气、氯气、空气
    B．氮气、氧气、空气
    C．空气、氧气、氮气
    D．氮气、空气、氧气

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请按要求填空，每空只填一种主要仪器：
    （1）取用粉末状固体药品时使用    ；
    （2）取用块状固体药品时使用    ；
    （3）用于称量固体药品时使用的仪器是    ；
    （4）给试管加热的仪器是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为    、    、    ．经实验证明    的温度最高．蜡烛燃烧后的生成物有    、    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有①木炭；②硫磺；③红磷；④镁条；⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是    ；
    （2）产生大量白烟的是    ；
    （3）放出大量热，产生耀眼白光的是    ；
    （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是    ；
    （5）生成的气体会污染空气的是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据现有知识在最短的时间里，将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容连接起来．
    Ⅰ栏Ⅱ栏
    A．大气中CO2含量增大                     a．绿色化学
    B．阻止污染，对环境友好                  b．温室效应
    C．可吸入颗粒物、SO2                     c．臭氧空洞
    D．含氟化合物                            d．空气质量预报
    a：    ；b：    ；c：    ；d：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的，则：
    （1）这些物质分别是：
    甲：    ；乙：    ；
    丙：    ；丁：    ．
    （2）甲与丁反应的文字表达式为：
        ．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（P2O5）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约多少？
    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是什么？
    （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中两种）．

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    完成下列的反应的符号表达式．
    ①硫的燃烧______ SO2

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    科目： 来源：2012-2013学年青海省湟川中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
    探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
    探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
    实验用品：蜡烛、火柴、小刀、烧杯等
    根据表格填写有关的物理或化学性质
    步骤和方法现象
    结论
    点燃前蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味
    用小刀切下一小块蜡烛投入水中石蜡浮于水面______
    点燃蜡烛蜡烛先熔化后气化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层蜡烛先熔化后气化是______
    在烛焰上方罩一干燥烧杯烧杯内壁出现水雾或水珠______
    在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，振荡烧杯内壁出现白色斑点______
    熄灭蜡烛火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟轻烟为蜡烛蒸气冷却所致，
    遇明火可以燃烧．

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