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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是( )
①电解水  ②利用太阳能分解水   ③使用高效催化剂分解水    ④水煤气法:C+H2O(气)CO+H2 ⑤热裂法:CH42H2+C.
A.②③
B.④⑤
C.①②④
D.③④⑤

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生产、生活现象的解释正确的是( )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( )
A.4:19
B.3:5
C.1:3
D.2:17

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:
(1)3个锌原子   
(2)氧化铝   
(3)空气中体积分数最大的物质   

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

硝铵是一种常用的化肥,受热易分解.在一定条件下发生如下反应:
NH4NO3N2O↑+2X.
(1)上述化学方程式中X的化学式为   
(2)N2O中氮元素的化合价为   
(3)硝铵应    保存.

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯原子的核电荷数是______;钠原子与氯原子的最本质区别是______.
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是______原子;Na+的结构示意图是______(填字母).

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式:
(1)甲烷(CH4)在空气中燃烧生成水和二氧化碳   
(2)铁丝在氧气中燃烧    ,属于    (填基本反应类型).

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列粒子的结构示意图,表示原子的是    ;表示阳离子的是    ;表示阴离子的是    ;属于同种元素的是    .(填序号);用化学符号表示A    、D   

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气.
(1)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______(填a、b或c),写出这个反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市铜盂中学九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______;
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的;
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能______;
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:______ 2MgO

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同步练习册答案