请将体现下列实验操作目的正确选项.填在对应的横线上．A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出(1)加热试管时.先均匀加热.后集中加热． ,(2)滴管使用后.及时清洗——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热． ______；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上． ______；
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中． ______；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视． ______．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做    实验；
（2）为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝    ；
（3）防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的    性．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

水是人类最宝贵的自然资源．没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：
（1）小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能______，试管b中气体能______，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______，该反应的文字表达式为______

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

为了验证二氧化碳的化学性质，小林同学将实验中制取的二氧化碳气体通入A、B装置．

（1）装置A中的现象是，发生反应的文字表达式为，该反应属于反应（填“化合”或“分解”）；小颖同学对小林同学的A装置的实验进行了改进（如图C），她取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片，将纸片的一半喷上水，喷水的那一半为色；将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到干燥的一边呈紫色，潮湿的一边呈红色，说明了，她进行这样的实验改进的目的是．
（2）B装置中的现象是，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持蜡烛燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

Ⅰ．用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；
Ⅱ．通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：

（1）写出图中标示的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为______（填字母序号，下同），收集装置可选用______（写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器______，写出该反应的文字表达式______

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市兴化市九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

阅读材料，回答问题：
材料：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒．磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同．
（1）臭氧的物理性质：______（写一条）；
（2）磷在臭氧中燃烧的文字表达式：______

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市涟水县金城外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

下列变化中，属于化学变化的是（）
A．汽油挥发
B．铜丝折弯
C．瓷碗破碎
D．纸张燃烧

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市涟水县金城外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）
A．红磷
B．木炭
C．甲烷
D．铁丝

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市涟水县金城外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

空气成分中，体积分数最大的是（）
A．氮气
B．二氧化碳
C．氧气
D．稀有气体

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省淮安市涟水县金城外国语学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

下列符号中，表示2个氢分子的是（）
A．