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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示.下列有关N4的说法正确的是( )

A.N4约占空气体积的78%
B.N4是一种单质
C.N4属于一种新型的化合物
D.由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是某同学对一些实验或生活现象的分析,其中分析或结论错误的是( )
A.酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气;
B.夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物缓慢氧化后会变质;
C.填充气球时,常用氦气代替氢气,因为氦气密度比氢气小;
D.人们经常饮用矿泉水,因为矿泉水含有多种对人体有益的矿物质

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有下列物质:①氦气 ②氯化钠 ③蒸馏水 ④氮气 ⑤氢气 ⑥液氧(用化学式填写)
(1)属于氧化物的是______,
(2)由原子直接构成的物质是______,
(3)用于膨化食品防腐、防压碎的是______,
(4)由离子构成的物质是______,
(5)最清洁的能源是______,
(6)含有氧分子的是______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

用化学符号填空:
(1)1个氮分子______  
(2)2个钠离子______  
(3)2个五氧化二磷分子______
(4)2个铵根离子______ 
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价______.
(6)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明基本反应类型(化合或分解):
(1)红磷在空气里燃烧:______

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中代表硫原子, 代表氧原子.
(1)写出该反应的文字表达式:______

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有A、B、C、D四种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体,B元素的原子核外有三个电子层,第一层上的电子数和第三层的电子数的和等于第二层上的电子数.C元素组成的单质能用于助燃.A元素的单质是______,它是由______(填“分子”或“原子”)构成的;B、C两种元素的名称或符号是:B______、C______;B、C二种元素组成的化合物的化学式是______,该物质排放到空气中会带来______危害.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如图所示.
(1)试管A中产生的气体是______,试管B中产生的气体是______.
试管A中的气体与试管B中的气体体积比是______.
(2)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由______组成.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称:A    、B    、C    、D    、E    、F   

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

生活离不开化学,生活处处有化学.请根据题意回答下列问题(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)用微粒的观点解释下列现象:将10克蔗糖放入100毫升水中,立即测量液体体积为103毫升,过了一会儿,蔗糖不见了,说明了什么?再测量时,液体的体积将会有什么变化?
(2)从河里取来的水中常有一些泥沙颗粒和异味,你用什么方法将其净化?

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同步练习册答案