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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（ ）
    A．改良碱性土壤
    B．改良酸性土壤
    C．促进植物的光合作用
    D．提高农作物产量

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（ ）
    A．
    高压水枪
    B．
    液态二氧化碳灭火器
    C．
    干粉灭火器
    D．
    泡沫灭火器

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是（ ）
    A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出
    B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡
    C．开启啤酒瓶盖，有大量气泡逸出
    D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（ ）

    A．t1℃，将A、B、C各a g放入100g水中，充分搅拌所得溶液溶质质量分数均相等
    B．t1℃时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2℃，此时溶液中A的质量分数变大（假设升温时溶剂无损失）
    C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
    D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：
    溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是（ ）
    A．溶液甲可能是饱和溶液
    B．溶液乙一定是不饱和溶液
    C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
    D．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体一定大于2g

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时，判断反应恰好完全的实验依据是（ ）
    A．溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合
    B．溶液的颜色刚刚变为无色
    C．溶液的颜色刚刚变为蓝色
    D．溶液的pH等于7

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在20℃时，将18.6克A物质放入50克水中充分搅拌，有1.6克A物质未溶解．则20℃时，A物质的溶解度为（ ）
    A．37.2克
    B．18.6克
    C．34
    D．34克

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    由碳和氧两种元素组成的气体，碳与氧两种元素的质量比为3：5．该气体的组成（ ）
    A．属于混合物
    B．属于纯净物
    C．属于单质
    D．无法确定

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（ ）
    A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
    D．醇类物质在空气中完全燃烧生成C02和H20，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成C02和H2

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    科目： 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪中心中学九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    你认为下列实验方案中，可行的是（ ）
    A．将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH
    B．向某未知溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，证明溶液是硫酸
    C．食醋可以用于去除水垢
    D．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离氯化钠、碳酸钠的混合物

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