用简便的化学方法区别空气.氧气和二氧化碳3瓶无色气体．实验步骤实验现象实验结论该气体是空气该气体是氧气该气体是二氧化碳——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省常州市北环中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

用简便的化学方法区别空气、氧气和二氧化碳3瓶无色气体．

实验步骤	实验现象	实验结论
		该气体是空气
		该气体是氧气
		该气体是二氧化碳

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省常州市北环中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D；常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变；若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
（1）物质A、C、D、E分别是什么物质？
A    ；C    ；D    ；E    ；
（2）在过氧化氢溶液的反应中，物质C的作用是    剂；而在暗紫色固体A受热分解的过程中，物质C是    物．
（3）写出A受热分解的文字表达式或化学符号表达式：    ．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省常州市北环中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

如图是常见的气体发生装置和收集装置．

（1）写出下列指定序号所指仪器的名称：①______；③______；④______；
（2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用______（填代号），但是要在试管口放一团蓬松的棉花，作用是防止______．
（3）在O₂、CO₂中，可以用C装置收集的气体是______；可以用D装置收集的气体是______．
（4）实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气．氢气在相同条件下是密度最小的气体，且难溶于水．则制取氢气的发生装置可以选用______，收集装置可以选用______或______．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省常州市北环中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．
（1）依据的实验原理是______．小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）______．
（2）小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复实验（1），有倒吸现象，同时液体变浑浊．写出能体现该溶液作用的文字表达式或化学反应式______．小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的

．原因可能是（答一条）______．
（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）______．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省常州市北环中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末．
（1）根据实验现象，写出该反应的化学方程式：______ Mg₃N₂