计算:(1)已知作为相对原子质量基准的一个碳原子的质量为1.993×10-26Kg.一个氧原子的质量为2.657×10-26Kg.求氧原子的相对原子质量．(2)计算下列物质的相——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市湘城中学中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

计算：
（1）已知作为相对原子质量基准的一个碳原子的质量为1.993×10^-26Kg，一个氧原子的质量为2.657×10^-26Kg，求氧原子的相对原子质量．
（2）计算下列物质的相对分子质量（请写出计算过程）：
①四氧三化铁
②碱式碳酸铜．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市湘城中学中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
（2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	______	木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃	______

（4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究______；
（6）[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，______，______；
④对比反应前后水泥块质量．
（7）[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆．但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究______．

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科目： 来源：2007-2008学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

下列选项中不属于化学研究领域的是（）
A．开发新能源
B．合成新药物
C．设计电脑程序
D．防止环境污染

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科目： 来源：2007-2008学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化的是（）
A．水受热沸腾
B．剩饭变馊
C．汽油挥发
D．西瓜榨成汁

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科目： 来源：2007-2008学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳

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科目： 来源：2007-2008学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题