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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

经过初中阶段的化学学习,我们可以初步认识到:化学反应的现象、生成物,与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系.请根据题目中提示各举一例,回答下列问题.(用文字表述)
(1)反应物的量不同,反应现象可能不同   
(2)反应物的量不同,生成物可能不同   

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

请用CO,CO2,H2,O2,C  填空:
①可以帮助燃烧的是   
②可以燃烧且产物不污染环境的是   
③可以冶炼金属的单质气体是   
④可以用于温室肥料的是   
⑤有毒气体是   
⑥天然最硬的物质其化学式是   
⑦只能用向上排气法收集的气体是   

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为   

(2)该反应的基本反应类型为   
(3)该反应中的生成物    (填“可能”或“不可能”)属于氧化物.

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到______
A.长颈漏斗内液面上升          B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗下端口产生气泡      D.注射器内有液体.

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

为延长白炽灯泡使用时间,灯泡内放有极少量的红磷,其理由是(用化学方程式表示):   

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

任何物质在有利同时必有害.请填空
有利一面(用途)有害一面
CO2____________
再填一种__________________

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、B、C、D、E五种物质的组成中均含有同一种元素,A、F为单质,其余为化合物,D是鸡蛋壳及石灰石的主要成分.它们之间有如下转化关系(一些必要的反应物和反应条件已略去):

请回答:
(1)写出A和D的名称:A    ,D   
(2)向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是   
(3)写出反应④的化学方程式:        等;
(4)指出反应⑤在物质鉴别中的应用:   
(5)从反应①②可得到的启示是:   

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性.
物质空气氧气二氧化碳氨气(NH3
溶解性/不易溶能溶极易溶
加热
已知实验室可用下列反应制取氨气:2NH4C1(固)+Ca(OH)2(固)═CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(1)根据上述信息,选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的装置,请在相关空格处√.


氧气
二氧化碳
氨气
(2)写出图中有标号仪器的名称:a______;b______.
(3)若用锌和稀盐酸常温下制氢气,同时生成氯化锌.则选用的发生装置是______
④选用A作为发生装置的必须具备条件是______.

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

今年6月1日,江苏省环保厅公布了2005年全省环境质量公报.公报显示,无锡市空气质量较差,为中污染级,其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水.
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变    色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.

小涛同学认为,若    (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
(3)[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是   
(4)三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是   
(简述实验步骤和现象).
[结     论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.

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科目: 来源:2006-2007学年江西省九江市九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室提供如图所示常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).
(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下同)______,还缺少的仪器是______.

(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有______.
(3)若直接使用如图所示装置收集O2,O2由______口进入;若将装置中充满水,O2由______口进入.该装置除收集气体外,还可用作______.

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同步练习册答案