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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．写出下列排列中的规律．
    （1）CO  H2O  NH3CH4C2H4P2O5    ；
    （2）NH3N2NO   NO2HNO3    ；
    （3）
        ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即产生大量的气泡．把燃烧的木条放在烧杯口中，木条熄灭了；过一会儿，再把燃烧的木条放在烧杯口，此时木条不仅没熄灭，反而燃烧更旺．
    1）由于液氮比液氧的沸点 ______（填“高”、“低”）导致氮气 ______（填“先”、“后”）从液态空气中蒸发出来．
    2）过一会儿，木条没有熄灭反而燃烧更旺的原因是 ______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．（至少回答3点）
    ①______
    ②______
    ③______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    煤班同学用右图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的l/5．下列对这两种现象解释合理的是______．（填序号）
    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为    ．该实验所需的玻璃仪器有    、    、    ．天然水经过该操作后，还需经    （填操作名称）后，才能得到实验室所需的蒸馏水．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验课上几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论以下问题：

    （1）李明同学说：实验室选择A和E的组合装置可制取氧气，装置A制取氧气适宜的药品是______（填化学式）．
    （2）王力同学说：用石灰石和稀盐酸可制取二氧化碳，发生装置可选择______，（填装置序号，下同）收集装置可选择______：马新同学说：D装置还可以收集和储备氢气，若用水将装置中的氢气排出，水应从（填a或b）______端通入．
    （3）周琦同学说：选C作制取气体的发生装置，应满足的条件是______：若某气体只能用G收集，则该气体具备的性质______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．
    （1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察现象，前者反应速度______后者反应速度______，实验启示：实验室制取二氧化碳的反应原理为（用化学符号表示）______
    （2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通人入一会儿CO2，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是______；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如下图：
    ①EA+B；②A+DC．
    根据以上回答问题：
    （1）写出A、C的名称：A    ；C    ．
    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是    ；A、C、E含有的同一种元素的符号是    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是水分子在一定条件下分解的示意图从中可以获得的信息有（至少写2条）：

    ①______
    ②______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题有a、b两小题，考生任选一题解答．若两题都解，则以a小题计分）
    我解答______小题  （请在横线上填写题号“a”或“b”，以确认你的选择）．
    a．锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌．已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn．
    请回答：
    （1）葡萄糖酸锌是由______种元素组成的．
    （2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为______ （结果保留至0.1%）．
    （3）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是______mg．
    [计算过程]：
    b．蛋白质是由多种氨基酸组成的．蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．通过计算回答下列问题：
    （1）蛋氨酸是氨基酸的一种，化学式为C5H11O2NS，求蛋氨酸中氮元素的质量分数？（结果保留至0.1%）
    （2）合格奶粉的质量标准为：每100克奶粉中含蛋白质18克．现测得．500克某奶粉含有的蛋白质中氮元素的质量为2.5克，这种奶粉是否合格？
    [计算过程]：

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