用化学符号表示:两个硫离子 .两个氢分子．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

用化学符号表示：两个硫离子，两个氢分子．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO

2Cu+CO₂↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
实验验证：
（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是    ；
（2）装置B中发生的实验现象是    ，该反应的化学方程式是    ；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
实验反思：
（4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO

2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；③原因三：…请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：．
（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加装置．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物质	MgO	MgCl₂	Mg₃N₂	Mg（NO₃）₂	MgCO₃	Mg（OH）₂
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是______；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的；
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能______；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：______ 2MgO

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

请用学过的化学知识，解释生活中的下列现象：
①槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香．______
②盛开水的铁锅与水面接触的部分有明显的锈渍．______．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

请说明在实验过程中，下列实验操作必须先进行的原因．
①点燃氢气前，先检验氢气的纯度．______
②用排水法集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．______．

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科目： 来源：2010-2011学年江苏省常州市金坛市上罗中学九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

物质燃烧必须同时满足三个条件（如右图1）．请回答：