有人设计了两种利用铜屑制取硫酸铜的方案:①Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑②2Cu+O22CuO.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O请分析这两种方案中.较好的方案是 .理——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

有人设计了两种利用铜屑制取硫酸铜的方案：
①Cu+2H₂SO₄（浓）

CuSO₄+2H₂O+SO₂↑
②2Cu+O₂

2CuO，CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
请分析这两种方案中，较好的方案是（填序号），理由是．[答到一点就给分]．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

室验室开放日，小明同学来到实验室，看到实验桌上摆放着一瓶标签破损的无色溶液，可能是什么物质，他大胆猜想并设计实验进行验证．
[发现问题]当把某种固体与无色溶液混合时即产生气泡．
[查阅资料、提出假设]①若固体是石灰石，无色溶液可能是    ．（只写一种假设，下同）反应方程式是
若固体是锌粒，无色溶液可能是    ．（要求与上面假设不同）反应方程式是
若固体是二氧化锰，无色溶液可能是    ．（要求与上面假设不同）反应方程式是
[设计实验]小明根据假设，向盛有少许石灰石的试管中加入适量的该无色溶液，有气泡；用如图收集一瓶产生的气体；则气体由    （填a或b）端进入．检验气体：向瓶中注入    振荡．
[实验现象]    ．
[实验结论]此气体是二氧化碳，该无色液体可能是稀盐酸．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“

”表示氢原子，用“

”表示氧原子，用“

”表示硫原子，上
述反应过程可用下图表示：

该反应的化学方程式为    ；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是    ．
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，处理瓶中剩余的气体的方法是    ．

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉迅速剧烈燃烧起来（比在空气中燃烧还剧烈）．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
[提出问题]为什么脱脂棉会燃烧？[从燃烧条件考虑]
[猜想]（1）该反应．（2）该反应放出氧气．
[设计与实验]小军同学设计的主要实验装置如图所示．请你运用所学知识，帮助小军同学完成下列实验报告．

序号	主要操作步骤	主要实验现象	操作目的
①	在试管中加入少量过氧化钠，在分液漏斗中加入水
②	打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加液体的速度，放入适量液体后，关闭活塞．	烧杯内	该反应是（填吸热或放热）反应
②	然后用放在P导管口		验证生成气体的成分．
③	实验得出的结论是：猜想（1）、（2）成立．