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科目：
来源：2012-2013学年广东省阳江市阳春市八甲中学九年级（上）月考化学试卷（第5单元）（解析版）
题型：解答题
有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g．求：
（1）制取氧气的质量；
（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？
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科目：
来源：2012-2013学年广东省阳江市阳春市八甲中学九年级（上）月考化学试卷（第5单元）（解析版）
题型：解答题
阳春市八甲中学九（7）的小佩想制取40克氢气充气球，问要电解水的质量是多少？同时生成氧气的质量是多少？
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科目：
来源：2012-2013学年广东省阳江市阳春市八甲中学九年级（上）月考化学试卷（第5单元）（解析版）
题型：解答题
（1）在反应A+B═C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2.5gA和足量的B反应，可生成D的质量是______．
（2）实验室用锌跟足量的稀盐酸（HCl）反应，可以制得氯化锌和氢气．如果用32.5g的锌可制得氢气多少克？______．
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A．常温下，水是无色、无味的透明液体
B．在压强为1.01×105Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气
C．在4℃时，水的密度为1g/cm3
D．水在直流电作用下，可得到氢气和氧气
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列事实与相应的解释不一致的是（ ）
| 选项 | 现象 | 解释 |
| A | 100mL酒清和100mL水混合在一起，总体积小于200mL | 分子很小 |
| B | 将一小匙品红放入一盛水的烧杯中，一会儿整杯水全变红了 | 分子在不断运动 |
| C | 水通电分解生成氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
| D | 水受热变成水蒸气 | 分子间隔变大了 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于水和双氧水的说法正确的是（ ）
①都由氢元素和氧元素组成；②都由氢分子和氧分子构成；③都能发生分解反应，生成氧气；④双氧水是水和氧气的混合物．
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是（ ）
A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变
B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变
C．氧化汞、汞、氧气都是化合物
D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列叙述中，正确的是（ ）
A．一切物质都是由分子构成的
B．在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
C．原子是保持物质化学性质的最小粒子
D．分子比原子大
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
A．将工业用水重复使用
B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
C．将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机
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科目：
来源：2010-2011学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
硬水和软水的本质区别是（ ）
A．硬水浑浊，软水澄清
B．硬水含杂质多，软水含杂质少
C．硬水不是纯净物，软水是纯净物
D．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物
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