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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是    ,A装置中发生反应的化学方程式为    .用带火星的木条检验a中的气体.观察到木条复燃,该气体是   
(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是   
(3)集气瓶C中发生反应的化学方程式为    .瓶底放少量水,说明该反应是    (填放热或吸热)反应.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

世博园区内有许多饮水台,可直接取水饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示.

(1)①中活性炭的作用是______,③中紫外灯管照射的作是______.
(2)世博会上有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式______ 2CO2+3H2O

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示.请回答下列问题:
温度/℃10203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依据上表数据,绘制KNO3和KCl的溶解度曲线,右图中能表示KNO3溶解度曲线的是    .(填m或n)
(2)由表中数据分析可知,KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是   
(3)10℃时,131g 饱和KCl溶液,蒸发10g水后,再降温到10℃,可析出KCl晶体的质量为   
(4)如右图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的    (填字母序号).
A.氢氧化钠固体      B.生石灰固体      C.冰块
D.硝酸铵固体        E.浓硫酸.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

以工业碳酸钙(含有少量NaCl、AlCl3、FeCl3等杂质)生产氯化钙的主要流程如下.

写出碳酸钙与稀盐酸反应和氧化钙与水的化学方程式为______、______.取少量溶液B于试管中,滴入紫色石蕊试液,溶液变为______色,溶液B中含有的溶质为______和______(填化学式).

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是______(填序号).
A.研钵    B.量筒    C.烧杯    D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______(填序号).

(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到______等仪器.该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取______等措施.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
______(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤    B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿    D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

某校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原是   
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应.则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的    %.现进入集气瓶中水的体积约为容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
[发现问题]氮气是怎么减少的呢?
[假设一]氮气与镁条反应而减少.
[假设二]   
[查阅资料]镁条在氮气中能燃烧.产物为氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮的化合
    :镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧,写出该反应的化学方程
    ,二氧化碳做    剂.
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:    (写出一点即可).

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

(1)图中仪器④⑤的名称:④    ,⑤   
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为    ,此法生成氧气的化学方程式为    ,收集氧气的方法为   
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)    ,反应的化学方程式为   
(4)右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.与上图A类比,眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号)   

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

在实验室中,老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去):加热一段时间后,观察到木炭粉的质量明显减少;氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜;澄清石灰水变浑浊.停止加热并冷却到室温.
(1)写出硬质大试管中发生的化学反应程式______ 2CO

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

利用下图实验装置,按A-B-C顺序连接.可以进行碳及其氧化物的部分性质实验.
(1)实验中A装置处观察到的现象为______.
(2)实验中正确的接口顺序为a-b-c-______.
(3)实验结束应先拔掉C装置上的导管,再熄灭酒精灯.若先熄灭A处酒精灯,则B中的现象是______.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

亚硝酸钠(NaNO2)是一种外观极像食盐,且具有与食盐一样咸味的有毒物质,因此,这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用,导致多起中毒事故发生.某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶,盛放的药品可能是氯化钠固体,也可能是亚硝酸钠固体,该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分.其主要探究过程如下:
[提出假设]该药品的成分是NaCl.
[查阅资料]
亚硝酸钠氯化钠
溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g
熔点271℃801℃
沸点320℃时发生分解有氧气等气体产生1413℃
[实验过程]化学小组同学根据自己的假设,设计实验验证.请你帮助他们完成实验报告.
(1)小华同学设计的实验如下:
实验装置实验主要过程
①检查装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到______,松开手后,导管口有液面上升.
②加入药品,加热,导管口有大量气泡生成.
③收集气体.
④停止加热.熄灭酒精灯前,应______,目的是______.
(2)小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是______.他又结合两物质的溶解性知识,设计了另一种实验方案,得到了同样的结论.其实验方案是______.

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同步练习册答案