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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

根据如图回答问题.
(1)写出仪器a的名称______.
(2)向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质,按图示连接好装置,再倾斜装置,使乙中液体流入甲中.填写下表
操作及现象固体物质液体物质两端物质反应的化学方程式
将带火星木条放在试管口,木条复燃
将燃着木条放在试管口,木条熄灭


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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

根据下列实验回答问题.

(1)A实验中的现象是______.
(2)B实验中水的作用是______.白磷燃烧的化学方程式为______ 2P2O5

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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程.
(1)甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质.
探究活动一:

实验内容
实验一:观察一瓶气体并闻气味实验二:将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内实验三:向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡
实验现象瓶口向上放置,无色无味燃着的木条熄灭澄清的石灰水变浑浊

结论
1.该气体是______(填化学式).
2.该气体能与石灰水反应.
该反应的化学方程式为______.
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是______.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.
        实验步骤实验现象实验结论
______一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色结论:该气体与水发生了化学变化
(2)乙同学:探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究.请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容.
编号操作方法实验目的
A______探究铁在干燥空气中的生锈情况
B向试管中注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封______
C______探究铁在有空气和水时的生锈情况
一周后,编号为______的试管中的铁钉最易生锈.

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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:选择题

将质量相同的A,B两种金属,同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中(已知:A,B在生成物中均显+2价),反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.下列根据如图所示信息得到的结论中,正确的选项是( )
①金属活动性A>B;
②两种金属的相对原子质量A>B;
③两份盐酸可能同时反应完;
④与盐酸完全反应时,生成氢气的质量A>B.

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁,反应的化学方程式为:MgCl2Mg+Cl2↑,若生产240 kg金属镁,理论上需电解氯化镁多少千克?

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科目: 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期末化学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

请回答下列问题:
(1)加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为______.
(2)小宇同学将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4 g.
①剩余固体中,含有的物质是______.
②生成二氧化锰的质量(写出计算过程).

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市华庄中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

下列变化属于物理变化的是( )
A.自磷自燃
B.食物变质
C.酒精挥发
D.镁带燃烧

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市华庄中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

在镁条燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是( )
A.生成白色固体
B.发出耀眼的白光
C.放出大量的热
D.镁条变短

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市华庄中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中几乎不含( )
A.氧原子
B.氧元素
C.氧分子
D.氢原子

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市华庄中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是( )
A.红磷
B.硫磺
C.蜡烛
D.细铁丝

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同步练习册答案