科目： 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡市扶风县天度初中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡市扶风县天度初中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡市扶风县天度初中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有性质是：（1）______，（2）______．

科目： 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡市扶风县天度初中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，
在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______；
由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：______．
（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______（填“能”或“否”）？理由是______．

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下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并根据如图1所示实验装置，回答下列问题：回答下列探究内容：

（1）制取并收集氧气时，我用了______、______等仪器．
（2）指出图中的三处错误：______；______；______．
（3）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先______，然后再______．
（4）实验中发现水槽中的水变红，原因是什么？______．
（5）在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，有如下各操作步骤：a．向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，并塞紧带导管的橡皮塞；b．检查装置的气密性； c．将导管从水槽撤出；d．给试管加热； e．用排水法收集气体； f．熄灭酒精灯． 正确的操作顺序是（填序号）______．
（6）做氧气的性质探究时，我用了如图2所示的操作流程．
本流程我探究的内容是______．C 操作，为了使______与氧气完全反应，我的操作方法是______．
D操作用烧杯倾倒的液体是______，得出的探究结论是______．

科目： 来源：2012-2013学年甘肃省平凉市崆峒区城关中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年甘肃省平凉市崆峒区城关中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

生活中的下列各物质属于纯净物的是（ ）
A．
食品袋内防腐的氮气
B．
铅笔芯
C．
碳酸饮料
D．
不锈钢锅

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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（ ）
A．
   点燃酒精灯
B．
     氧气验满
C．
       液体加热
D．
    量9.5ml液体

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