按要求完成以下化学方程式:(1)放热反应: ,(2)属于化合反应的一个化学方程式: ,(3)肼(N2H4)和一氧化氮(NO)燃烧反应产生的能量可以作为火箭发射的动力.反应后生成两种物质.其中一种是——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 72553 72561 72567 72571 72577 72579 72583 72589 72591 72597 72603 72607 72609 72613 72619 72621 72627 72631 72633 72637 72639 72643 72645 72647 72648 72649 72651 72652 72653 72655 72657 72661 72663 72667 72669 72673 72679 72681 72687 72691 72693 72697 72703 72709 72711 72717 72721 72723 72729 72733 72739 72747 211419

科目： 来源：2011-2012学年贵州省毕节地区威宁县保家中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

按要求完成以下化学方程式：
（1）放热反应：    ；
（2）属于化合反应的一个化学方程式：    ；
（3）肼（N₂H₄）和一氧化氮（NO）燃烧反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一．则反应的化学方程式为    ．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年贵州省毕节地区威宁县保家中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

开展污染源普查是了解环境状况的重要手段，沙洋县积极参加了全国第一次污染源普查工作．
（1）普查对象为工业污染源、农业污染源和    污染源及集中式污染治理措施等；
（2）为改善汉江的水体质量，防止水的污染，你能够做些什么？（回答一点）：    ．
（3）最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起．请你提出一条具体的节能建议    ．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年贵州省毕节地区威宁县保家中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

已知A为黑色粉末，B为单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A：    C：    ．
（2）写一种由B元素组成的单质的名称：    ；
（3）反应①的化学方程式为    ；
该反应的基本类型是：    ．（填①分解反应 ②化合反应 ③置换反应）
（4）反应②的化学方程式为    ．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年贵州省毕节地区威宁县保家中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年贵州省毕节地区威宁县保家中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究．
【大胆猜想】猜想一：水   猜想二：稀硫酸    猜想三：过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是    ．
【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口．
【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．
【结论与解释】（1）以上事实证明猜想    是正确的；
（2）产生气体的反应可用化学方程式表示为    ．
【反思与评价】（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为    （填“有”或“没有”）必要．
（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意    ．
【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签．标签上化学式中氧元素的化合价为    价（已知氢元素显+1价）．