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科目: 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:填空题

用分子、原子的观点解释下列事实:
(1)在花园中可以闻到花的芳香:   
(2)用打气筒可将空气压入足球内:   

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科目: 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:解答题

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______.
(2)自制净水器中常加入______,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是______.
(4)如何区分软水和硬水?______.

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科目: 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:解答题

地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?______
(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:______
(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?______.请你通过实验证明你的观点:______.

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科目: 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:填空题

如图是电解水的简易装置图,试回答下列问题:
(1)根据图中现象可知,A试管内收集到的气体是    ,B试管内收集到的气体是    ,A、B两试管内气体的体积比大约为   
(2)检验A试管内气体的方法是    ,检验B试管内气体的方法是   
(3)水在通电的条件下发生了    变化,在这个变化过程中,元素的种类    (填“有”或“没有”)发生改变,由该实验可以得出的结论是:   

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科目: 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:填空题

过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图所示是某学生设计的过滤操作示意图.
(1)写出有标号仪器的名称:A:    ;B:    ;C:   
(2)请指出图中的错误,并加以改正.
错误之处改正方法
       
       
       
(3)该学生用改正后的装置进行过滤操作,发现过滤后的液体仍有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的可能原因:   

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科目: 来源:《第2章 我们周围的空气》2012年单元测试卷(红河州蒙自二中)(解析版) 题型:选择题

属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是( )
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳

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科目: 来源:《第2章 我们周围的空气》2012年单元测试卷(红河州蒙自二中)(解析版) 题型:选择题

下列描述中,属于物理性质的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射
B.氮气在通常情况下没有颜色
C.氧气可以支持燃烧
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

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科目: 来源:《第2章 我们周围的空气》2012年单元测试卷(红河州蒙自二中)(解析版) 题型:选择题

下列物质属于纯净物的是( )
A.矿泉水
B.液氧
C.食盐水
D.清新的空气

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科目: 来源:《第2章 我们周围的空气》2012年单元测试卷(红河州蒙自二中)(解析版) 题型:选择题

裁判员的发令枪响后,冒出的一缕白烟是哪种物质燃烧后的生成物( )
A.木炭
B.硫
C.石蜡
D.磷

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科目: 来源:《第2章 我们周围的空气》2012年单元测试卷(红河州蒙自二中)(解析版) 题型:选择题

镁条在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是( )
A.变化中放出大量的热
B.看到耀眼的白光
C.有白色固体生成
D.镁条变短了

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同步练习册答案