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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:选择题

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )
A.向上排空气集所法
B.排水集气法
C.向下排空气集气法
D.排水集气法或向上排空气集气法

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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式:
(1)一种淡黄色固体在空气中燃烧:   
(2)木炭在氧气中燃烧:   
(3)镁条在空气中燃烧:   
(4)石蜡在氧气中燃烧:   

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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:填空题

在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴.绑火柴的作用是    ;然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请分析此实验失败的一种可能原因    .经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式为   

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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:解答题

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸
入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
请回答下列问题
(1)上面的实验同时证明了氮气 有______ 的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是______.
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:______.

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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:填空题

常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
(1)写出左图中指定仪器的名称:
    ;   ②    ;   ③   
(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有    (填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的    (填“A”或“B”);
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是    ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是   

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科目: 来源:《第2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(CFE邯郸总校)(解析版) 题型:填空题

附加题
将a g氯酸钾和b g二氧化锰共热,至反应不再放出气为止,剩余固体c g,剩余固体有    ,它们的质量分别是   

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科目: 来源:《第3章 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷B(永定县坎市中学)(解析版) 题型:选择题

下列现象说明分子在不断运动的是( )
A.春天柳絮飞扬
B.夏天槐花飘香
C.秋天黄沙扑面
D.冬天雪花飘飘

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科目: 来源:《第3章 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷B(永定县坎市中学)(解析版) 题型:选择题

同种元素的原子和离子,一定具有相同的( )
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D.电子层数

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科目: 来源:《第3章 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷B(永定县坎市中学)(解析版) 题型:选择题

分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是( )
A.干冰
B.黄金
C.金刚石
D.氯化钾

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科目: 来源:《第3章 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷B(永定县坎市中学)(解析版) 题型:选择题

保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( )
A.碳原子
B.氧原子
C.氧分子
D.二氧化碳分子

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同步练习册答案