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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:选择题
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“

”“

”“

”分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )

A.4:3:1
B.3:1:2
C.4:1:2
D.3:l:3
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:填空题
从食盐水、铁、氢气、高锰酸钾、二氧化碳、五氧化二磷、空气几种物质选择填空
(1)属于单质的有 ;
(2)属于氧化物的有 ;
(3)属于化合物的有 ;
(4)属于混合物的有 .
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:填空题
2007年10月24日,我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星.“嫦娥一号”使用到液氢和液氧,用液氢作燃料的优点是(写一点) ;其燃烧的化学方程式为 ;目前大量应用氢能的困难是(写一个) .
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:填空题
2008年春节期间,我国南方大部分地区都受到冰雪的袭击,请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:
(1)在这次冰雪灾难中,属于化学变化的是 (填序号).
A.房屋倒塌;B.树木折断;C.冰雪融化;D.铁轨生锈
(2)迎战暴风雪,百万军民上路铲冰除雪,大型铲雪车日夜轰鸣,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的.这种锰钢材料属于 (填序号).
A.无机非金属材料;B.金属材料;C.合成材料;D.复合材料
(3)小明建议向积雪上撒入食盐,目的是 (选填“升高”或“降低”)凝固点,使积雪更快融化.
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:填空题
(1)钢铁是我们日常生活中使用最广泛的金属材料之一.生活中的铁制品却容易生锈.铁锈蚀的主要原因是什么? ;
(2)提出下列保护资源的建议,其中正确的是 (填字母)
A.防止铁制品腐蚀
B.回收利用废旧铁制品
C.任意开采铁矿石
(3)铝制品不易锈蚀的原因是 .
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:解答题
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b所示),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.

(1)钠和水反应的文字表达式为______.
(2)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由______色变为______色.
(3)在第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了______.
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:填空题
有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸汽四种气体,现进行如下操作,请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全).
(1)依次通过NaOH溶液、浓H2SO4,最后得到的气体有 (填化学式);写出发生化学反应的方程式: .
(2)依次通过浓H2SO4、炽热的氧化铁粉末,最后得到的气体有 (填化学式);写出发生化学反应的方程式: .
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:解答题
实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出用装置A制氧气的一个化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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来源:2009-2010学年湖北省荆州市监利县九年级(上)期末化学训练卷(三)(解析版)
题型:解答题
某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中,产生CO
2气体的情况如图所示.
(1)从图中可以看出,10g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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来源:2011-2012学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级(上)期末化学复习卷(综合)(解析版)
题型:选择题
下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是( )
A.台风
B.森林火灾
C.山体滑坡
D.雪灾
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