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科目: 来源:2011-2012学年北京市丰台三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数).他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究.
【大胆猜想】猜想一:水   猜想二:稀硫酸    猜想三:过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理.理由是   
【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口.
【实验与事实】按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃.
【结论与解释】(1)以上事实证明猜想    是正确的;
(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为   
【反思与评价】(1)在实验中,某同学提出应该先将气体收集,然后用带火星的木条检验,你认为    (填“有”或“没有”)必要.
(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意   
【拓展与迁移】根据探究结果,重新贴好标签.标签上化学式中氧元素的化合价为    价(已知氢元素显+1价).

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科目: 来源:2011-2012学年北京市丰台三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙、丙、丁都是含碳物质,它们有如下的关系:①甲+丙→乙,②乙+O2→丙③常温下丁能分解生成丙,则甲乙丙丁分别是______、______、______、______.

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科目: 来源:2011-2012学年北京市丰台三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

锌片、是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)萄糖酸锌的相对分子质量______;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______.(精确到0.1%)

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科目: 来源:2011-2012学年北京市丰台三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁,MgCl2Mg+Cl2↑.问:电解950kg氯化镁至多能生产多少千克金属?同时能得到多少千克氯气?

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

下列日常生活中的变化,都属于化学变化的是( )
A.酒精燃烧,蜡烛熔化
B.冰雪融化,水的蒸发
C.剩饭变馊,高粱酿酒
D.灯泡发光,钢铁生锈

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是( )
A.发出强白光
B.放出大量热
C.镁条减少
D.有白色固体生成

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

下列课题属于化学学科研究领域的是( )
A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接
D.儿童“手足口病”传播途径的调查

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是( )
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

实验室里有一瓶标签残缺的酸,为能立即确定它是否为盐酸,你认为下列做法合理的是( )
A.猜想假设
B.查阅资料
C.进行试验
D.交流讨论

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科目: 来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(蓬南中学)(解析版) 题型:选择题

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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同步练习册答案