科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

如图表示的是一些物质在常温下的近似pH．下列有关这些物质的说法正确的是（ ）
A．苹果汁的酸性大于酸雨的酸性
B．厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性
C．小苏打水不能用于治疗胃酸过多
D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

20℃时，在密闭（与外界不发生热交换）容器中，将400g 10%的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，反应过程中溶液温度与硫酸质量关系如图所示．下列说法不正确的是（ ）

A．该反应是放热反应
B．恰好中和时溶液温度达到最高点
C．恰好中和时消耗硫酸的质量是mg
D．若用浓硫酸代替稀硫酸，则恰好反应时溶液温度为T℃

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：选择题

一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO₂、SO₃和O₂．已知：SO₂、SO₃都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收．利用如图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解．硫酸铜粉末质量为10.0g，完全分解后，各装置的质量变化关系如表所示．

装置	A（试管+粉末）	B	C
反应前	42.0g	75.0g	140.0g
反应后	37.0g	79.5g	140.0g

请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是（ ）

A．3CuSO₄3CuO+SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑
B．4CuSO₄4CuO+2SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑
C．5CuSO₄5CuO+SO₃↑+4SO₂↑+2O₂↑
D．6CuSO₄6CuO+4SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：填空题

能源与我们的生活息息相关．目前我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源，因此开发利用新能源就显得格外重要．
（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和    ．
（2）某住宅因燃气泄漏引起火灾，为迅速控制火势，消防员用高压水枪灭火．根据灭火原理，分析水在灭火中的主要作用是    ．
（3）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电和    等（请举1例）．
（4）人们利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列说法不正确的是    ．
A．燃烧反应都是放热反应
B．燃烧反应都需要点燃才能发生
C．化学反应都伴随着能量的变化
D．人类需要的能量大部分是由化学反应产生的
（5）在催化剂作用下，甲醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种常见物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：2CH₃OH+3O₂+        +6H₂O．

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是    ．
（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原子的相对原子质量是    ；氯原子的核外电子数是    ；钠元素与氯元素最本质的区别是    数不同．
（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．

物质	B	C	D
微观示意图

请回答以下问题：
①A、B、C、D中属于单质的是    （填化学式）．
②若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44g C和27g D，则A的化学式是    ．

科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（17）（解析版） 题型：填空题

（1）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题． 
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是    ．
②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是    ．
③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的    作用．
④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是    ．
（2）为了达到回收利用的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铁和铜，并制备化工原料硫酸镁，其过程如图所示．

①金属A、B分别是    ．
②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是    溶液，反应的化学方程式是    ．