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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是（ ）
A．铁片生锈
B．蜡烛融化
C．空气液化
D．滴水成冰
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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是（ ）
A．分子运动速度的改变
B．分子间间隔发生变化
C．分子的质量减小
D．分子的种类发生了改变
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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下列说法错误的是（ ）
A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧气分子和氢气分子
B．水分子
C．过氧化氢分子
D．氢原子和氧原子
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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下列变化中，分子没有改变的是（ ）
A．高锰酸钾加热分解
B．水的电解
C．液化空气分离出氮气和氧气
D．白磷燃烧
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来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下列变化属于分解反应的是（ ）
A．氢气+氧化铜
铜+水
B．氧气+氢气
水
C．碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
D．酒精+氧气
水+二氧化碳
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来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（ ）
①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．
A．②③④
B．①③④
C．③④⑤
D．①②⑤
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来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）
A．空气、氧气
B．水、二氧化硫
C．氧化铁、氢气
D．碳、二氧化碳
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科目：
来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L．你认为下列说法没有道理的是（ ）
A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的
C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
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来源：《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷（昭通市李子中学）（解析版）
题型：选择题
下图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ）
A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B．它能把硬水转化成软水
C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
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