构建知识网络是学习的一种重要方式．甲同学用“五指法 .归纳出酸溶液的五点化学性质.如图．①酸使酸碱指示剂变色．②酸与活泼金属反应.生成盐和氢气．③酸与金属氧化物反应.生成盐和水．④酸与碱发生中和反应.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（19）（解析版） 题型：填空题

构建知识网络是学习的一种重要方式．甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图．

①酸使酸碱指示剂变色．
②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气．
③酸与金属氧化物反应，生成盐和水．
④酸与碱发生中和反应，生成盐和水．
⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐．

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质．请你帮他完成，并写出相应的化学方程式．
①碱溶液使酸碱指示剂变色．

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色．
紫色石蕊试液遇酸变    色，遇碱溶液变    色．
②碱溶液一般不与金属反应．
③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，
生成盐和水，如：
④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：
⑤碱溶液与    ，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．

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科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（19）（解析版） 题型：填空题

化学来源于生活，应用于生活．如果不合理使用化学品，可能会带来灾难．请看来自《柳州晚报》的两则报道．
案例一：2012年3月16日“南风天”，我市一夜87人发生煤气中毒．
案例二：有一居民不看产品使用说明书，就用含盐酸的“洁厕灵”与含次氯酸钠（NaClO）的碱性“84消毒液”混合使用，结果两者发生剧烈的化学反应，产生大量白色泡沫，同时有黄绿色的刺鼻的有毒氯气生成，导致中毒．
请回答：
（1）煤气的主要成分是什么？；煤气使人中毒的原因是什么？
（2）通过两则案例，你想对家人或他人说些什么？
（3）请写出盐酸与次氯酸钠（NaClO）发生反应的化学方程式．

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科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（19）（解析版） 题型：填空题

A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同；B为单质；D为常见的碱，俗称熟石灰；E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）．

（1）写出下列物质的化学式为：A    ； B    ； F    ；
（2）请写出第③步的化学方程式：    ；
（3）反应⑤在实际中的意义是    ．

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科目： 来源：2012年九年级化学暑期精品训练作业（19）（解析版） 题型：解答题

现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示．

（1）H₂SO₄的相对分子质量是______．
（2）H₂SO₄分子中，H、S、O的原子个数比为______．
（3）该瓶浓硫酸的质量为______g．
（4）用100g98%的该浓硫酸稀释成19.6%的稀硫酸，需要水多少g？
（5）某同学用锌粒与19.6%的稀硫酸反应制取氢气，反应所用的稀硫酸和生成氢气的关系如右图．
计算：
①至少需要多少g的锌粒？
②完全反应后所得溶液的溶质质量分数为多少？（保留一位小数点）