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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

A,B,C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释).通过实验现象不能得到结论是( )

A.NH3分子是不断运动的
B.酚酞溶液具有挥发性
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.浓氨水挥发出来的NH3分子进入B烧杯使酚酞变红

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

某同学通过实验测定空气中氧气的含量,装置如右图所示.实验结束后,进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5.对这种现象解释合理的是( )

A.可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

密闭容器内有M、N、P、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质,反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表:
物质MNPQ
反应前质量(g)15.88.431.61.6
一段时间后质量(g)待测1421.66
下列说法正确的是( )
A.该反应类型属转换反应
B.物质P一定是化合物
C.反应生成的N与Q的质量比为7:3
D.M肯定为该反应的催化剂

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

请用数字和化学符号表示:
(1)2个钙原子    ;(2)4个镁离子    ;(3)氦气    ;(4)硫酸亚铁   
(5)氧化铝中铝元素的化合价   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

请写出化学方程式:
(1)红磷在空气中燃烧,发生反应的化学方程式为   
(2)加热高锰酸钾使其分解,发生反应的化学方程式为   
(3)加热氧化汞使其分解,发生反应的化学方程式为   
(4)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3),发生反应的化学方程式为   
(5)在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如下:
该反应的化学方程式是   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯元素的一种原子相对原子质量为35,则该原子的质子数为______,中子数为______;钠元素与氯元素的最本质区别是______;在元素周期表中,钠元素和氯元素位于______(选填字母).
A.同一周期           B.不同周期          C.同一族           D.不同族
(2)上图A、B、C、D四种粒子中,钠是由______结合而成的(选填字母,下同);氯化钠是由______结合而成的;钠与氯气反应,每个______得到1个电子.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个______微粒(选填字母).
A、       B、        C.
(2)该反应所属的基本反应类型是______反应.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:______ 2H2O

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水.请回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______(写粒子符号).
(2)常用______区别硬水和软水(写物质名称).
(3)天然水中含有许多杂质,实验室常用______的方法除去水中不溶的固体杂质,此时需要用到的仪器和用品有______(选填序号).
①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯   ⑦滤纸
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示:
步骤①对应的作用是______(填字母,下同),步骤③对应的作用是______.
A.杀菌消毒               B.吸附杂质
(5)请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化,用分子和原子的观点分析其不同点:______.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

有人提出运用高科技可以使水变成汽油,小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局.以下是小明的实验探究过程.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?
【猜想与验证】(1)探究水的组成.实验装置示意图如下:

通电一段时间后,经过检验可知,试管1中的气体是______.该反应的化学方程式为______ 2H2↑+O2

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京三中九年级(上)期中化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______,②______.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,若选用A和C分别作为发生装置和收集装置,停止加热时,必须先______,反应的化学方程式是______△2KCl+3O2

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同步练习册答案