下列分子的示意图中.“ “ 表示氢原子.表示氧原子.请回答下列问题:(1)其中表示构成化合物的分子是图 .图中的分子构成的是混合物.图③中的分子的化学式是 .图①中的分子能否保持该物质的化学性——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

下列分子的示意图中，“

”“

”表示氢原子，表示氧原子，请回答下列问题：

（1）其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图中的分子构成的是混合物（填编号），图③中的分子的化学式是，图①中的分子能否保持该物质的化学性质（填“能”或“不能”）．
（2）写出图②中的分子转变成图①中的分子的化学表达式：，此反应属于反应（填基本反应类型）．

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科目： 来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

做铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝前端系一根火柴的作用是______；集气瓶里预先要装______，其作用是______．

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科目： 来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

请将体现下列实验操作目的正确选项（序号），填在对应的横线上：
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差
加热试管时，先均匀加热后集中加热，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．

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科目： 来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______；③______；④______．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______；②______．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装，此化学方程式______△2KCl+3O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠反应生成水和氯化钠）
（1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量______．
（2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究．
（3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
（4）实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是①______，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：②______．
（5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确结论的依据：在化学反应前后原子的①______②______③______不变．
（6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论．