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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：填空题
运用分子的有关知识回答下列问题：
（1）春暖花开的季节里，人们在公园常能闻到怡人的花香气味，这一现象说明 ；
（2）为了便于运输和使用，通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中，这一事实说明 ；
（3）固态的碘．碘的溶液和碘的蒸汽中都存在碘分子．馒头遇到固态的碘、碘的溶液和碘的蒸汽都能变蓝色，这一实验现象说明 ．
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
科学研究证实，物质是由微粒（分子、原子、离子）构成的，如铁是由铁原子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒名称．
（1）体温计中的汞是由______直接构成的．
（2）用于人工降雨的干冰（固态二氧化碳）是由______构成的．
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
写出实现下列变化的文字表达式，并指出是分解反应或是化合反应．
（1）加热一种白色固体和黑色固体的混合物，放出一种可供呼吸用的气体；______
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
阿伏加德罗曾经总结出一条规律：在同温同压下，同体积的任何气体均含有相同的分子数．如图所示：
（1）判断电源的正负极．A______B______
（2）与正极相连的试管中产生的气体能使______，是______气；与负极相连的试管产生的气体在空气中能______；产生______色的火焰；是______气．它们的体积比为______，质量比为______．
（3）该反应的化学表达式是______ 2H
2↑+O
2↑
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
在①液氮②碳③铜粉④高锰酸钾⑤铁丝⑥五氧化二磷⑦蒸馏水⑧氯酸钾⑨液态空气⑩矿泉水，十种物质中（用物质代号填空）
a、属于混合物的是______；b、属于单质的有______；c、属于氧化物的有______．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：填空题
水是生命之源，它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
（1）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由：
① ；② ．
（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验．
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，红磷过量的原因______若实验中，水倒流不足
的原因可能是：______或______不能用碳、硫代替红磷原因：______此反应的化学表达式为______
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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（鲁甸县茨院中学）（解析版）
题型：解答题
某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①______；②______．
反应原理：（用化学方程式表示）高锰酸钾制氧气：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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科目：
来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组中的两种变化都属于化学变化的是（ ）
A．燃放鞭炮、铁块锈蚀
B．液化气瓶爆炸燃烧、钢锭轧成钢材
C．瓶装啤酒爆炸、汽油挥发
D．高压锅爆炸、镁带燃烧
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科目：
来源：2011-2012学年江西省赣州市信丰县志和中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
具有下列性质的气体，只宜用排水法收集的是（ ）
A．难溶于水，密度比空气小
B．不溶于水，易和空气中的氧气反应
C．能溶于水，密度大小与空气接近
D．不易溶于水，密度比空气大
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