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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    达菲是治疗甲型H1N1流感的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5）．下列关于莽草酸的说法中，正确的是（ ）
    A．莽草酸由碳氢氧三个元素组成
    B．莽草酸由7个碳原子、10个原子、5个氧原子构成
    C．莽草酸的相对分子质量为174克
    D．莽草酸中碳氢氧元素的质量比为42：5：40

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学符号表示：
    （1）三个钠离子    ；（2）3个氧分子    ；（3）2个氢原子    ；（4）+2价的镁元素    ；（5）碳酸钙    ．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    现有下列各种仪器，请根据它们的用途，选择相应的仪器，将它们的序号字母填在相应位置．
    A．试管    B．烧杯    C．坩埚钳    D．漏斗    E．胶头滴管
    （1）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是______；
    （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；
    （3）溶解较多量的固体用到的容器是______；
    （4）取用少量液体药品的仪器是______．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学知识在生产、生活中有广泛的应用．
    （1）“5?12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为     ，其中氯元素的化合价为     ．
    （2）在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少     气而受到抑制，同时防止食品发生缓慢     而变质．而茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法，充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形，根据我们已学的化学知识推测充入的气体可能是     、    ．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是______（填操作名称）
    （2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．
    试推断：
    （1）写出物质的名称：A______、E______．
    （2）写出反应③的化学方程式：______ CO2

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：
    （1）食用“碘盐”可预防    ；
    （2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是    ；
    （3）碘酸钾（KIO3）中钾原子、碘原子、氧原子的个数比是    ；
    （4）碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是    ．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下图所示二化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题．

    （1）C装置中发生反应的化学方程式为   
    （2）通过B装置进行实验的现象，证明该集气瓶中的气体是    ．
    （3）A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到    现象．利用二氧化碳的这一性质，可以用    ．（填字母）．
    A灭火      B．生产饮料    C．光合作用      D．气体肥料．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先    ，反应的化学方程式是    ．
    （2）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入（填写试剂名称）    ．如用E装置收集CO2，则气体应从    端通入（填“c”或“d”）．
    （3）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是    ．
    （4）小红同学用F装置（夹持装置未画出）制取氧气发现收集的氧气不纯净，小红通过仔细思考发现F装置图中有一明显错误会造成收集气体不纯，请同学指出    ．

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省苏州市草桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    载人航天工程有许多问题需要解决，舱内气体净化就是其中之一．某化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法．
    【查阅资料】超氧化钾固体（化学式KO2）可作氧气源，用于呼吸面罩，供水下、矿井、高山、高空作业时使用．利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理，可作为密闭系统（如潜艇、宇宙太空舱等）的氧气再生剂．
    【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成什么？
    【猜想与假设】（1）根据化学反应前后元素种类不变，超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X，X中一定含    元素． 
    【实验验证】
    （2）兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后依次连接装置A、B、C进行实验（仪器b为U型管，超氧化钾）．装置A的作用是    ；按装置A，B，C依次连接，在C装置的后面连接一个量筒，收集氧气所排出的水，可以粗略测量氧气体积，但小敏经过多次实验发现，利用该装置测得生成氧气体积偏大的最主要原因是    ．
    （3）小米同学在B装置和C装置之间连接一个与装置C相同洗气瓶，瓶中放半瓶澄清石灰水，反应刚开始瓶中出现很多气泡但石灰水几乎没有浑浊，但是过了一段时间后，石灰水出现较大量的浑浊，这现象说明什么    ．

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