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科目：
来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A．C
CO
CO
2
Na
2CO
3溶液
B．Cu
Cu（NO
3）
2溶液
Cu（OH）
2C．Fe
Fe
2O
3
Fe
2（SO
4）
3溶液
D．CaO
Ca（OH）
2溶液
NaOH溶液
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科目：
来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
下列有关溶液的说法，正确的是（ ）
A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大
B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
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科目：
来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
对下列事实的解释错误的是（ ）
| 事 实 | 解 释 |
| A | 物质的热胀冷缩 | 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变． |
| B | 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性 | 物质组成元素不同，分子结构也不同 |
| C | 0℃时水结成冰，而海水在-1.9℃才会结冰 | 海水中含有盐，是混合物，其凝固点比水低 |
| D | 溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快 | 参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
几种物质的化学式及其名称分别是：硫代硫酸钠Na2S2O3、多硫化钙CaSx、过氧化钡BaO2．根据上述命名规律，K2CS3的名称是（ ）
A．三硫代碳酸钾
B．多硫碳化钾
C．过硫碳酸钾
D．超硫碳酸钾
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图．下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（ ）
A．弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响
B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C．没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（如图）．将试管浸入烧杯或从中取出，可以控制反应的进行．下列气体的制取宜使用该装置的是（ ）
A．用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳
B．用碳酸钙（块状）与稀盐酸制二氧化碳
C．用铁粉与稀硫酸制氢气
D．用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
对于反应：X+2NaOH→2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（ ）
A．Y一定是氯化钠
B．X和Y的相对式量之差为18
C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2
D．Y可能是Na2SO4
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是（ ）
①NaOH溶液，MgCl2溶液，硝酸 ②BaCl2溶液，NaNO3溶液，稀硫酸
③CuCl2溶液，FeCl2溶液，锌粒 ④NaCl溶液，AgNO3溶液，盐酸
⑤Fe2（SO4）3溶液，NaNO3溶液，Ba（OH）2溶液
A．①④
B．②③
C．③⑤
D．②④
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
206g硫酸溶液中含有1mol硫酸，与该溶液所含的氧原子个数相等的下列选项是…（ ）
A．2mol二氧化碳分子
B．10mol一氧化碳分子
C．4mol氧气分子
D．2mol硝酸分子
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来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
将56g不纯的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成2g氢气．下列有关铁粉的说法正确的是（ ）
A．铁中含有碳
B．铁表面有铁锈
C．铁中含有碳和锌
D．铁中含有碳和铝
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