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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

如图,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺.上述实验说明了氧气具有性质是:(1)______,(2)______.

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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

现有仪器①集气瓶;②铁架台;③量筒;④烧杯.
请在下列空格中填上所需仪器的序号
(1)用于量度液体体积______;
(2)用于收集或贮存少量气体______;
(3)用于配制溶液或者作较大量试剂反应的容器______;
(4)用于固定和支持各种仪器______.

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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应______质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是______.(从微观上解释)
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是______(填序号).
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类
(3)硝酸在工业生产中且有广泛的应用.工业上制取硝酸的关键反应为:
4NH3+5O24NO+6R,其中R的化学式为______.

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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出a的名称______;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是______;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是______;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______;
A.用高锰酸钾制氧气          B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气        D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取______ (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.

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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①______②______
(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号______):
实验操作实验现象实验结论
(3)为了能使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体节能的建议:______.

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科目: 来源:2010年冬九年级化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

长时间使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是CaC03和Mg(OH)2.学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaC03的含量为多少.他们取200g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟(min)内生成CO2质量,测量数据如下表
时间/min12345
生成CO2的质量/g3050606666
计算:①4 min后,水垢中的CaC03是否反应完全?
②该水垢中CaC03的质量分数是多少?

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科目: 来源:2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级(上)第一次月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列生活现象属于化学变化的是( )
A.衣服晾干
B.雪糕融化
C.轮胎爆裂
D.牛奶变酸

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科目: 来源:2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级(上)第一次月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列物质属于混合物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C.二氧化碳
D.铝箔

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科目: 来源:2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级(上)第一次月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列变化过程中,无氧气产生的是( )
A.在过氧化氢溶液中加二氧化锰
B.植物的光合作用
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.石蜡燃烧

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科目: 来源:2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级(上)第一次月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( )
A.氮气
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物

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同步练习册答案