科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

生活中处处有化学，请用所学化学知识回答下列问题．
1、优质方便面的品质不仅仅是口感问题，还包括较高的营养指标．下表是某一方便面的营养成分表．试回答问题．

方便面营养成分表（每100g中含量）
糖类（g）	脂肪（g）	蛋白质（g）	水分（g）	钠（mg）	钾（mg）	磷（mg）	钙（mg）	维生素C（mg）	其他
61.6	21.1	9.5	3.6	1144	134	80	25		…

①方便面所含的营养素主要有蛋白质、    、油脂、无机盐和水．
②由表中可知，方便面内不含维生素C（可表示为“Vc”），为了补充 Vc，平时应该多吃    ．
2、如图所示为某种Vc说明书的一部分．请你回答：
①Vc中氢、氧元素质量比为    （最简整数比）．

②已知青少年每人每天需Vc约60mg，假设当Vc 完全来自右图的“维生素C”时，每天至少应服用    次．
③取2片Vc溶于水，滴入紫色石蕊溶液变红色，说明其溶液显    性．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

温度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是    ．
（2）观察上述表格，可以总结出的规律是    （答出一条即可）．
（3）40℃时，向50g水中加入30g硝酸钾，充分溶解后得到    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（4）如图所示，小烧杯中盛放的是底部有未溶解硝酸钾的溶液（20℃），若使其固体继续溶解，在大烧杯的水中可以加入的物质有    （用字母序号表示）．
A．干冰   B．硝酸铵   C．生石灰   D．熟石灰   E．氢氧化钠．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用．
（1）海水中含量最高的盐是    ．
（2）粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质．将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na₂CO₃溶液．正确的操作顺序是    （用序号表示，不重复操作），其中发生中和反应的化学方程式为    ．
（3）从晒盐后的卤水中可以提取重要金属镁，提取镁的步骤如下：

在提取镁的过程中，步骤①的操作名称是    ，试剂B选用    ．电解无水MgCl₂的化学方程式为    ．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图中A～H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间能够相互反应．请根据下图回答问题：

（1）气体B可用来灭火，B的化学式为    ，气体H的化学式为    ．
（2）已知D与E属于不同类化合物．当D与E都不含金属元素时，E的化学式为    ；
当D与E含有相同金属元素时，④中发生反应的化学方程式为    ．
（3）步骤⑥的反应基本类型是    反应．
（4）步骤⑤中发生反应的化学方程式为    ．
（5）固体A中一定含有    元素（用元素符号表示）．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

在化学课外小组活动时，甲、乙两位同学要分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂．实验桌上只有下列五套装置，要求所用装置不能重复，甲同学选A作发生装置，乙同学选B作发生装置．

（1）甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为______△2KCl+3O₂↑或2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

用下面的装置将一定量的CO₂和CO的混合气体进行分离和干燥．图中的a、b、c、d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭．请选择适宜的试剂完成上述实验．（仪器的固定装置已经省略）

可供选择的试剂有：
①浓硫酸 ②稀硫酸 ③浓盐酸 ④稀盐酸 ⑤澄清的石灰水 ⑥氢氧化钠溶液
实验分以下两步进行：（所选的试剂均用序号表示）
（1）关闭b、c，打开a、d，则甲中试剂为______，丙中试剂为______．若乙装置中的现象是______，说明甲装置中反应是充分的． 此步实验后收集到的气体是______．
（2）在甲装置的分液漏斗中加入试剂②或④，关闭活塞______（填写序号，下同），打开活塞______，再经过丙装置后即可收集到另一种气体．此步实验中发生的反应方程式为______．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示．

（1）碳酸钠的俗名是______．
（2）假设你是丁同学，请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，你的猜想是______．
（3）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的，请说明理由______．
（4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？______，其理由是______．
（5）请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成______．

科目： 来源：2011-2012学年北京市东城区景山学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题