科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是    ，其作用是    ．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是    ．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
（1）A中发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O₂，反应前后质量好化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后______．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
______ 带火星的木条复燃．	______	溶液中有气泡放出， ______	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立．

（2）步骤①的目的是______．
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、______．
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O₂的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

在煤中加入适量的生石灰（CaO）制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染．燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+2SO₂+O₂   2CaSO₄
若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？

科目： 来源：2011-2012学年河南省信阳市息县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年河南省信阳市息县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年河南省信阳市息县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
A．
液体滴加
B．
液体加热
C．
固体粉末取用
D．
液体倾倒

科目： 来源：2011-2012学年河南省信阳市息县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年河南省信阳市息县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题