相关习题
 0  75280  75288  75294  75298  75304  75306  75310  75316  75318  75324  75330  75334  75336  75340  75346  75348  75354  75358  75360  75364  75366  75370  75372  75374  75375  75376  75378  75379  75380  75382  75384  75388  75390  75394  75396  75400  75406  75408  75414  75418  75420  75424  75430  75436  75438  75444  75448  75450  75456  75460  75466  75474  211419 

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮.若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列化学用语正确的是( )
A.钙的元素符号Cu
B.碳酸钠的化学式为NaCO3
C.2Cl表示两个氯分子
D.3Mg2+表示三个镁离子

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色溶液.下列判断中正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,可能含有硝酸银

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是   
(2)自制净水器中常加入    ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为   
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答
(1)原子序数为15的原子质子数为    最外层有    电子;
(2)结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号   
②分子中含有两个原子物质的化学式   
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式   
(3)从11-17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:    .(任写一条)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

好化学可以走出许多认识上的误区.如:①水银不是银,而是金属汞.②金刚石不含金,是碳单质.像这样的知识除上面外,我还能写出两个:
(1)    ;(2)   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是____________
产生此气体的一个化学方程式是______
 2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液.
做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:______.
设计实验为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案.
(1)第一组验证猜想一.实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.
(2)第二组验证猜想二.实验方案是将锰片放入______中,观察现象.
(3)第三组验证猜想三.实验方案是(只用两个实验):
______.
实验及结论各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象
是:______.
拓展研究随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究.
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由.
______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为______.
(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为______(计算结果精确到0.1%).
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g.请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)学情调查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
A.酒精燃烧铁生锈
B.汽油挥发工业上制取氧气
C.冰雪融化食物腐烂
D.水的电解干冰升华

查看答案和解析>>

同步练习册答案