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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时,下列仪器无需使用的是( )
A.酒精灯
B.铁架台
C.集气瓶
D.量筒

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管口后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是( )
A.固体粉末
B.块状固体
C.液体
D.可能是块状固体或粉末

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将氯酸钾与二氧化锰混合加热至不再产生气体时,试管中剩余的物质属于( )
A.纯净物
B.混合物
C.气体
D.无法判断

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质在充满空气的集气瓶中燃烧后,瓶中气体明显变少的是( )
A.硫磺
B.木炭
C.红磷
D.铁丝

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( )
A.分别插入燃着的小木条
B.分别通人到澄清石灰水中
C.闻气味
D.看颜色

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应
B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.糖和水混合制成糖水是化合反应
D.化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,与是否有氧气参加无关

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于催化剂的说法正确的是( )
A.使用催化剂可以增加生成物的量
B.加入催化剂反应速率一定加快
C.使用催化剂能改变反应速率
D.不使用催化剂物质就不能发生化学反应

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

小鹤同学在学习化学时,总是把一些知识进行对比归纳,他对接触到的一些化学物质:氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析,请你也参与他的比较,把下列符合题意要求的物质填写在横线上:
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是:   
(2)白色固体物质有:   
(3)黑色固体物质有:   
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是:   
(5)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是:   
(6)绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是   

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P2O5

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科目: 来源:2011-2012学年河北省沧州市东光三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水          B.分离空气
C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢
E.______
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①______  ②______;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是______,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.

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同步练习册答案