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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：选择题

    相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：选择题

    以下是KCl的部分溶解度数据，下列说法中正确的是（ ）
    温度（℃）204060
    溶解度（g/100g水）27.634.040.045.5

    A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
    B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g
    C．20℃的KCl溶液的浓度一定小于40℃的KCl饱和溶液的浓度
    D．60℃时，将溶质质量分数为20%的KCl溶液降温至40℃，有晶体析出

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：选择题

    25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：选择题

    右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法错误的是（ ）

    A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大
    B．t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液
    C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大
    D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：选择题

    配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（ ）
    A．称取5.0g氯化钾，溶解在95ml．水中，充分搅拌
    B．称取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分搅拌
    C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95ml．水中，充分搅拌
    D．称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：解答题

    金属是一类重要的材料，其应用十分广泛．
    （1）铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与下列______有关．
    甲．金属的活动性    乙．金属的导电性      丙．金屑在地壳中的含量
    （2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈？
    （3）写出用盐酸清洗铁锈（主要成分是Fe2O3）的化学方程式．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：填空题

    在Cu（NO3）2、A1（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有    ；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量    （填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为    （写出一个即可）．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：填空题

    工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质．
    回答下列问题：
    （1）写出工业制取的两种物质的化学式：B    ，G    ；
    （2）写出反应③的化学方程式：    ．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：填空题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是    ．
    （2）t1℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？    （填“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是    （填物质序号）．

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    科目： 来源：2011-2012年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（上）第十四周双休日自主学习化学作业（解析版） 题型：填空题

    钢铁是使用最多的金属材料．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验．
    实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁
    实验装置如下图：

    其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．请回答下列问题：
    （1）B装置中发生反应的化学方程式是    ．
    （2）C装置无明显现象，C装置的作用是    ．
    D装置中浓硫酸的作用是    ．
    （3）E装置中的实验现象是    ．
    （4）F装置的作用是    、    ．
    实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）
    实验装置如下图：
    图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．
    实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨．请写出该反应的化学方程式    ．该反应中单质铝与一氧化碳有相似的    （填“氧化”或“还原”）性．
    实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情．
    提出问题：任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？
    同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究．
    实验方案：
    实验组别实验操作实验现象结论
    实验1取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．
    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．    		黑色粉末变成    色

    固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈无色．    		Zn和CuO能发生置换反应．
    实验2取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．
    向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸．    		发生爆炸，黑色粉末变成红色．
    固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈    色．
       
    实验3取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热．粉末无变化Cu、Fe2O3不能反应．
    实验总结：金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应．
    反思拓展：金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与    的反应相似．

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