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科目：
来源：2010-2011学年河南省洛阳市四十八中九年级（上）月考化学试卷（10月）（解析版）
题型：解答题
已知在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的密度为1.293g/L，空气中氧气的体积分数为21%，据此计算空气中氧气的质量分数．______．
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科目：
来源：2010-2011学年河南省洛阳市四十八中九年级（上）月考化学试卷（10月）（解析版）
题型：解答题
课外活动小组的同学们，用红磷和下图装置探究“空气里氧气含量”．
（1）该探究实验的原理是什么？______
（2）某同学欲用点燃的蜡烛代替红磷来进行实验探究，你认为他的想法科学吗？为什么？______．
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科目：
来源：2010-2011学年河南省洛阳市四十八中九年级（上）月考化学试卷（10月）（解析版）
题型：解答题
实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时，在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾分解的速率加快，请说明其中的原因．______ K2MnO4+MnO2+O2↑．这样在氯酸钾在受热时高锰酸钾分解出的MnO2就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用．其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以作催化剂的是二氧化锰，使反应的速率加快．
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科目：
来源：2010-2011学年河南省洛阳市四十八中九年级（上）月考化学试卷（10月）（解析版）
题型：解答题
2006年3月25日，重庆开县某天然气矿井再次发生井喷事故，含有大量硫化氢（H2S）的天然气逸出，硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，比空气密度大，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水．实验室常通过硫铁矿石与稀硫酸反应制取硫化氢气体．请根据以上信息，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）硫化氢的主要物理性质有______；化学性质有______．
（2）专家提醒：发生硫化氢（H2S）气体泄漏时，人们应向地势较______（高或低）地区转移，理由是______．
（3）当地政府已经通知下游群众不要饮用河沟水，因为______．
（4）事故发生后，若及时采取对逸出的气体点火燃烧的措施，可以减少对人员的危害和伤亡．写出逸出气体完全燃烧的文字表达式：______ 2SO2+2H2O
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
生活中有许多发热发光现象．通过化学学习，你认为发热发光（ ）
A．一定是化学变化
B．一定是燃烧
C．一定发生了氧化反应
D．通常是一种能量向另一种能量的转化
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是（ ）
A．氧气
B．二氧化碳
C．氮气
D．稀有气体
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
燃烧是生活中的一种常见现象．下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（ ）
A．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与
B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（ ）
A．SO2、N2、NO2
B．CO2、CO、N2
C．CO、CO2、H2
D．SO2、CO、NO2
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（ ）
A．CO
2B．CH
4C．NH
3D．H
2CO
3
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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（舒城二中）（解析版）
题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热
C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D．化学反应一般伴随着能量变化
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