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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关溶液的说法中正确的是( )
A.溶液是无色、透明的混合物
B.蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液
C.氯化钠在水溶液中以氯化钠分子的形式存在
D.植物油能溶解在加了洗涤剂的水中

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关金属的说法中正确的是( )
A.常温下金属都是固体
B.金属都是以化合物形式存在于自然界中
C.生铁和钢都是铁的合金,其中生铁的含碳量大于钢
D.铝在常温下就能与氧气反应,所以铝制品很容易锈蚀

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.下列对该气体的推断不正确的是( )
A.该气体可能是甲烷
B.该气体可能是两种气体的混合气
C.该气体可能是三种气体的混合气
D.该气体的组成共有四种可能性

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应,下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

变量控制是设计对比实验的核心.在探究二氧化碳与水的反应中,某同学做了以下对比实验.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花喷上稀醋酸.(Ⅱ)第二朵小花喷上水.(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中.(Ⅳ)第四朵小花喷上水后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中.观察四朵花的颜色变化.关于该组实验设计的有关说法不准确的是( )

A.通过实验可观察到:实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色,实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
B.实验Ⅲ与实验Ⅳ对比,控制的变量为小花是否与水接触
C.实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关,是辅助实验,证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红
D.这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水,还证明了二氧化碳与水反应生成酸

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

将5g一氧化碳和二氧化碳的混合气体先缓缓通过足量的灼热氧化铜后,再缓缓通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀15g(假设每步反应都进行完全),则原混合气体中一氧化碳的质量分数为( )
A.12%
B.44%
C.56%
D.88%

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

从右图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息不正确的是( )

A.它们属于不同种元素
B.它们所属的元素位于第二周期
C.它们的核外电子数相同
D.①表示阳离子,②表示原子

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是( )

A.双氧水和二氧化锰
B.水和生石灰
C.水和氢氧化钠
D.水和硝酸铵

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

若6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水(只有这两种产物),则关于这种物质的描述正确的是( )
A.该物质由碳、氢两种元素组成
B.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C.该物质中碳元素与氢元素的质量比为4:1
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省南京三中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

三种不含结晶水的固体物质A、B、C的溶解度曲线如右图,下列说法中不正确的是( )
A.C的溶解度随着温度的升高而减小
B.在t2℃时,A的溶解度等于B的溶解度
C.要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常可采用降温结晶的方法
D.t1℃时,120gC的饱和溶液中含有20gC

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同步练习册答案