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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷A（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
实验室用C还原CuO，生成的气体通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求参加反应的C和CuO的质量？
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
现在，专家否认了“味精致癌”的说法．实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微．对此下列认识正确的是（ ）
A．谷氨酸钠受热不分解
B．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C．大量食用味精有利于身体健康
D．实验是研究问题的一种有效方法
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．清新、洁净的空气是纯净物
B．空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气
C．空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要
D．把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）
A．将带火星的木条伸至集气瓶中
B．将带火星的木条放到集气瓶口
C．将燃着的木条伸至集气瓶中
D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
在下列变化中，属于分解反应的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧
B．石蜡在空气中燃烧
C．给高锰酸钾加热
D．红磷在空气中燃烧
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（ ）
A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管
B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒
C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片
D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（ ）
A．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
B．先检查制氧装置的气密性，再装药品
C．先给试管均匀加热，再对着药品加热
D．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）
A．用过氧化氢和二氧化锰制氧气
B．石蜡在空气中燃烧
C．高锰酸钾受热分解
D．铁丝在氧气中燃烧
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A．氧气能提供动植物呼吸
B．氧气具有可燃性
C．氧气能支持燃烧
D．某些物质在空气中不易燃烧，但在氧气中易燃烧
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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷（安徽省）（解析版）
题型：选择题
下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ）
A．生铁用于铸造铁锅
B．稀有气体用于制造霓虹灯
C．氧气用于急救病人
D．铜用于制造导线
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