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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:填空题

安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如右图所示,当两者摩擦时生热点燃红磷,而红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解,氯酸钾分解放出氧气与火柴梗反应使火柴梗着火燃烧.请写出该过程中你熟悉的有关化学反应方程式       

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:填空题

体育课上,剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失.该反应的化学方程式为   

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:填空题

距今两千多年前,我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术,他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳,在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁.请写出上述两个反应的化学方程式是:       

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:填空题

镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与     (填O2或N2)化合,理由是     .这一现象证明     的化学性质更活泼.

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:填空题

“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.
(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在.下列微粒模型示意图柯表示构成水的微粒的是    (填标号).

(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的化学方程式为   
(3)火星北极的土壤呈弱碱性.如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物较适宜在火星北极种植的有   
作物名称芦笋草莓萝卜马铃薯
适宜生长的pH5.5~7.85.5~6.55~85.6~6
(4)据英国《今日邮报》报道,科学家称:火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态,是由于土壤中的高氯酸盐溶于水,使溶液的凝固点    (填“升高”或“降低”)的缘故.

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:解答题

实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气.
(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:______ 2H2O+O2

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科目: 来源:《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:解答题

将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g.
求:(1)生成氧气多少克?(2)原先氯酸钾的质量是多少克?

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科目: 来源:2004-2005学年河北省廊坊市安次区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的运动是永恒的.请你判断下列物质的运动不属于物理变化的是( )
A.用自来水制蒸馏水
B.从空气中分离制氧气
C.晾干的咸菜表面出现食盐晶体
D.菜刀保管不慎生成铁锈

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科目: 来源:2004-2005学年河北省廊坊市安次区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现:毎次都有约的空气不知去向.当时化学家把这的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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科目: 来源:2004-2005学年河北省廊坊市安次区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某学生欲称取4.3g氯化钠,他在左盘放了4g砝码,把游码移到0.3g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡.这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )
A.4.3s
B.3.7g
C.4.Og
D.4.6g

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同步练习册答案