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科目: 来源:2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(广东赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液可以使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢?他们设计了如图三个实验,请你和他们一起探究并完成下列问题:
(1)实验Ⅰ是为了______;
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是______;
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到生成______,反应的化学方程式______.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞试液变红;
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-”.你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______.

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科目: 来源:2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(广东赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

某化学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑.在研究如何除去黑色物质,回收再利用铜丝网的讨论中,制定了下列方案.

请根据以上方案回答:
(1)乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)______.两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是______.
(2)若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量______(填“<”、“>”、“=”)铜丝网b的质量.
(3)实验小组的同学发现,反应后烧杯中的液体有腐蚀性,应加以适当的处理.他们采取加入铁粉的方案处理废液.加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

厨房是一个小小的实验室,下列厨房中的变化,属于物理变化的是( )
A.天然气燃烧
B.菜刀生锈
C.榨西瓜汁
D.面粉发酵

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列物质的性质属于物理性质的是( )
A.红磷具有可燃性
B.酒精是无色有特殊醇香气味的液体
C.铁能在潮湿的空气生锈
D.石灰水能与盐酸反应

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好且简便的方法是( )
A.分别注入少量澄清石灰水
B.用燃着的小木条分别伸入瓶中
C.测定三种气体的密度
D.用带火星的小木条分别伸入瓶中

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是 ( )
A.
倾倒液体
B.
闻气体气味
C.
读液体体积
D.
给液体加热

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A.氧气用于炼钢
B.铜用于制导线
C.氮气用作灯泡填充气
D.镁用于制照明弹

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是( )
A.就地焚烧
B.发酵后作农家肥
C.加工成精饲料
D.制造沼气

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列关于物质性质的比较,其中不正确的是( )
A.沸点:液氮>液氧
B.水蒸气含量:呼出气体>吸入空气
C.密度:氧气>空气
D.化学活泼性:氧气>氮气

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列变化中不属于缓慢氧化的是( )
A.酿酒
B.动植物呼吸
C.牛奶变酸
D.蜡烛燃烧

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同步练习册答案