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科目：
来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
二氧化碳的下列用途中，仅利用了二氧化碳的物理性质的是（ ）
A．二氧化碳是植物光合作用的原料
B．二氧化碳制成干冰作致冷剂
C．二氧化碳溶于水制汽水
D．二氧化碳可以用来灭火
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
区别CO与CO2的方法很多，下列方法不能用来区别CO与CO2的是（ ）
A．分别通入紫色的石蕊溶液中
B．分别通过灼热的氧化铜
C．分别通入澄清石灰水
D．分别用鼻子闻气味
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是（ ）
A．二氧化碳不支持燃烧
B．在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏
C．海拔越高大气压越小
D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的结论不正确的是（ ）
A．某些金属的燃烧不能用二氧化碳灭火
B．该反应放出热量
C．该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应
D．该反应是置换反应
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
二氧化碳的下列用途，既跟它物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ）
A．灭火
B．制干冰
C．制化肥
D．温室肥料
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
一支试管中充满由CO和CO2按体积比2：3组成的混合气体，次其倒置于盛有足量澄清石灰水的水槽中，过一段时间后，液面要上升至（ ）
A．2/5
B．3/5
C．2/3
D．无法确定
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下面O
2和CO
2的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：填空题
如下图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置．其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液．请回答：
（1）在A中装的药品是
和
．
（2）当有二氧化碳生成，B中的现象是
，反应的化学方程式是
．
（3）若有二氧化碳通过，C的现象是
，反应的化学方程式是
．
（4）若有二氧化碳通过，D中
蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有
和
的性质，因此可用来
．
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来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
下图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO
2和CO．
请回答下列问题：
（1）A装置中的试剂是（写名称，下同），B装置中的试剂是；
（2）证明原混合气体中CO
2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO存在的实验现象是；
（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？
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科目：
来源：《4.1 二氧化碳性质》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
小刚从资料上知道，二氧化碳可用做食品的保鲜剂．于是在家里做了如下的探究实验：将煮熟的米饭均分成两份，分别放入A、B两只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至满，并将两杯密封好，控制温度在30℃左右．两天后打开密封，A杯中仍可闻到米饭的清香气味，而B杯中散发出难闻的馊味．
（1）可将二氧化碳倒入A杯中，说明二氧化碳的密度比空气．
（2）B杯中米饭变馊，说明细菌在新陈代谢过程中需要（填一种气体）．
（3）实验成功的关键是杯内一定要充满二氧化碳，检验二氧化碳已充满的方法是______．
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