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科目：
来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：填空题
20世纪20年代，丹麦和英国的一些化学家提出了新的酸碱理论--质子论．质子论认为：凡能放出质子（即H+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱．根据这个理论，试判断：（1）H2SO4，（2）OH-，（3）HCO3-（4）NO3-，（5）Na+中属于酸的是 ，属于碱的是 ．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：填空题
录像用的高性能磁粉，主要材料之一是由三种元素组成的，化学式为CoxFe3-xO3+x的化合物，已知氧为-2价，钴（Co）和铁可能是+2价或+3价，且上述化合物中每种元素只有一种化合价，则x值为 ，铁的化合价为 ，钴的化合价为 ．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：填空题
通电分解水实验所产生的O2和H2的体积比（理论值）为1：2．已知，在标准状况下H2的密度为0.0899g/L，O2的密度为1.429g/L．但根据该实验计算得到的O2的密度为1.438g/L．试分析O2的密度出现误差的主要原因（不包括操作失误和仪器失准所致）．
．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态．当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置（坐标）也将发生相应的改变．某固态物质的溶解度曲线如图所示，试根据下图回答下列问题．
（1）当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化（其他条件不变时），试参考表中示例描述A、B点的变动．
| A点的变动 | B点的变动 |
| ①升高温度 | 向右平移 | ______ |
| ②降低温度 | ______ | ______ |
| ③蒸发溶剂 | ______ | ______ |
| ④稀释溶液 | ______ | ______ |
（2）将该溶液从状态A改变到状态B有多种途径．试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
有一乡村中学由于条件限制，仅有一大一小两种试管和稀硫酸．甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气．
（1）哪个学生设计的装置比较合理？（填“甲”或“乙”）______．
另一设计的装置不合理的原因是：______．
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，
应该采取的措施是：______．
（3）日常生活中还可以用哪些物品来代替牙膏皮和稀硫酸完成实验？______．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
银能溶解在稀硝酸中生成AgNO
3、NO等物质．某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜，其步骤如图所示．
（1）B步骤中应该加入的药品是______．
（2）写出B步骤中发生反应的化学方程式．______
（3）B步骤在过滤之前，必须进行的操作是什么．
______．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验测定水的质量组成，其装置如下图所示．
完全反应后其实验测定的数据如下表所列．
| 实验前 | 实验后 |
| （氧化铜+玻璃管）的质量/g | 75.6 | 69.2 |
| （氧化钙+U型管）的质量/g | 110.8 | 118.0 |
试回答：
（1）装置正确的连接顺序（自左向右）是（填字母）______．
（2）装置B的作用是______，装置E的作用是______．
（3）根据实验数据填空（每空均须列出算式并得出结果）：生成水的质量为______，生成水中氧元素的质量为______，生成水中氢元素的质量为______，水中氢、氧两元素的质量比为______．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
测定H
2和空气混合气体的爆炸范围实验如下所示．取10支大试管，第一支试管盛水90%，试管中留有空气10%；依次盛水为80%…再用排水法收集氢气，而后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如下：见下表
| H2体积分数/% | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
| 空气体积分数/% | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 |
| 点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 弱爆炸 | 不燃烧
不爆炸 |
（1）混合气体爆炸范围，H
2的体积分数约为______．
（2）由上述实验结果评价：“用向下排空气法收集H
2，保持试管倒置移近火焰，如果只发出轻的‘噗’声，表示收集氢气已纯”的说法的真正涵义：______．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中，充分搅拌，过滤后得到白色沉淀11.65g，经试验，该白色沉淀不溶于稀硝酸，滤液呈碱性．加入稀盐酸中和滤液，当加入146g，质量分数为5%的盐酸时溶液恰好呈中性．求物质R的质量．
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来源：2001年第十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版）
题型：解答题
取一定质量的CO和CO2的混合气体，通入足量的Ba（OH）2溶液中，充分反应后过滤，发现生成的沉淀和所取的混合气体质量相等．求混合气体中，碳原子与氧原子的个数比．
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