将氯酸钾与二氧化锰的混合物6g.加热至完全反应.试管冷却后测得剩余固体质量为5.04g.求:(1)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(2)反应后的剩余固体是多少?质量分别是多少?——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

将氯酸钾与二氧化锰的混合物6g，加热至完全反应，试管冷却后测得剩余固体质量为5.04g，求：
（1）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？
（2）反应后的剩余固体是多少？质量分别是多少？

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

大气中CO₂的含量增多引起温室效应，使地球表面温度升高．
（1）造成大气中CO₂含量增加的主要原因是______．
A、动植物的呼吸作用增加
B、实验室逸出的CO₂增多
C、森林绿化面积锐减，使自然界吸收CO₂的能力降低
D、大量使用煤、石油等化石燃料作为能源
（2）自然界“消耗CO₂”的主要过程是______．
（3）你认为防止产生温室效应可采取的措施是______．

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

右图是证实植物进行光合作用的实验装置．取一大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上．过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题．
（1）写出实验室制取气体A的反应化学方程式______．
（2）通入A气体的目的______．
（3）当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强（填大于或小于）______外界大气压强．
（4）试管内的气体可用______来检验．
（5）欲达到该实验目的．装置必须放在有______的环境中．

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体，其净化过程如下：
（1）在催化剂的作用下，使CO与NO发生化学反应，生成一种单质和一种化合物．其中单质为组成大气最多的一种成分；
（2）再通入过量空气，使剩余的CO转化为该种化合物．试写出有关反应的化学方程式______ 2CO₂+N₂

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

水是我们非常熟悉的一种物质．请问无色透明的自来水是纯净物还是混合物？请列举有关的事实或设计实验方案来证明你的观点．

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

分子是构成物质的一种微粒，它的体积非常小，看不见也摸不到．在日常生活中，你能感受到分子的真实存在吗？请举例说明．

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科学探究是科学家进行科学研究的方式，也是同学们进行化学学习的一种重要方式．它主要包含下面这几个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论等．下面就是和科学探究有关的一道题．
镁和铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉．下面，请你对镁进行探究：
（1）请提出你想探究的有关镁的问题．（至少三个）
（2）你假设镁有什么性质（至少三个）？假设的依据是什么？
（3）请设计实验证明你的一个假设．要求：写出实验方法、预期的现象、结论．

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科目： 来源：2002-2003学年河南省新乡市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

氢气是一种理想的能源，但真正作为能源使用，还有一此技术难题需要解决．例如，如何获得廉价的氢气？如何实现氢气的安全贮运？
（1）为什么说氢气是一种理想的能源？
（2）若2g氢气完全燃烧生成水，放出280.5kJ的能量，则电解1t水所产生的氢气完全燃烧能放出多少千焦的能量？
（3）你认为人类可以通过哪些方法来获得廉价的氢气？

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科目： 来源：2009-2010学年安徽省合肥三十八中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列成语中，一定包含化学变化的是（）
A．