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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；由B元素形成的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素是地壳中含量最多的金属元素，它的阳离子带有三个单位的正电荷．请用相关的化学用语回答：
    （1）两个A原子    ；D元素的阳离子的符号    ；
    （2）B、C两种元素形成的化合物的化学式是    和    ；若将这两种化合物按分子个数比1：1混合，则混合物中B、C元素的质量比为    ．
    （3）由以上元素中的三种元素组成的一种可再生能源的化学式是    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答：

    （1）该反应的基本反应类型属于    反应．?
    （2）分析以上漫画图示，你还能总结出的两条结论是    ；    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    节约水资源就要提高水的利用效率，请你参与下列问题的讨论．
    （1）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的杂质．
    （2）在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：
    烧杯和    、    ．
    （3）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．下图是飞船中水的循环体系．
    氢氧燃料电池是一种利用    产生的能量转化为电能的装置．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    根据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题．
    材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作．这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人．
    材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”．这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗．
    （1）材料1和2研究的粒子是    ；构成物质的粒子还有    和    ．
    （2）分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：    ．
    （3）在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验．试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是（请至少写两点）    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    下面是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题．
    从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块．切口呈现银白色的金属光泽，但光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应．将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失．
    （1）钠具有的物理性质有    （最少答两点）．
    （2）钠与水反应（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑）的基本反应类型为    反应．
    （3）金属钠通常保存在煤油中，原因是金属钠易与    发生反应．
    （4）根据实验记录和你学习过的知识判断，钠和铁两种金属    更活泼．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质，它们有如图所示关系．已知其中A、B、E为氧化物，且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质．请你根据图示和所给条件回答下列问题：
    （1）A物质的化学式为    ，D物质的化学式为    ．
    （2）B与C反应的化学方程式是：    ．
    （3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质，该反应的化学方程式是：
        ．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    在化学课上同学们用如下图所示装置来测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管，再点燃红磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹．请你根据实验，回答下列问题．
    （1）红磷燃烧时可观察到的主要现象是______，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是______，说明空气中的______被消耗了．
    （2）实验完毕后，发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，你认为产生问题的原因可能是______（写出一条）．
    （3）通过该实验可推论出氮气的性质有______（写出两条）．
    （4）该实验若将红磷改为硫是否可以？原因是什么？______．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
    （1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是______
    产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
    [提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
    [猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
    [实验探究]
    实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
    实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
    实验结果：
    食盐质量（g）0.10.50.70.91.0
    燃烧时间（分钟）101518232527
    燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
    实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
    （1）______；
    （2）______．
    实验反思：
    （1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
    （2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．

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    科目： 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    人体缺少钙元素会影响健康，因此每日要摄入足够的钙．市场上某补钙制剂的说明书如下图所示，请仔细观察，并进行计算（不要求写计算过程）：
    （1）葡萄糖酸钙相对分子质量为______；
    （2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______；
    （3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为______mg（精确到0.1）．

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