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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：选择题

    “20℃时氯化钠的溶解度是36g”，它表示（ ）
    A．100g水中最多可溶解36g氯化钠
    B．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶剂和溶质的质量比为100：36
    C．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠
    D．20℃时，氯化钠饱和溶液的质量是136g

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：选择题

    近年来，我国发生了多起火灾事件，死伤多人．为此专家呼吁，每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生．当高楼下层起火，火势凶猛无法扑灭，下列逃生措施可行的是：①沿楼梯迅速下楼   ②用湿毛巾堵住口鼻  ③匍匐前进，寻找安全出口④封闭门口  ⑤迅速转移到阳台，通过绳索滑下 ⑥跳楼（ ）
    A．①②③④
    B．②③④⑤
    C．③④⑤⑥
    D．①②④⑤

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：选择题

    由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物8克，经测定含有氧元素3.6克，则另一种金属氧化物可能是：（ ）
    A．Fe2O3
    B．CuO
    C．CaO
    D．Al2O3

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    今有氯酸钾和二氧化锰的混合物100克加热制取氧气．在反应前已测得二氧化锰在混合物中占25%，而经反应一段时间后测得二氧化锰占35%，问：
    （1）在该过程中制得氧气多少克？
    （2）还有多少克氯酸钾没有分解？（保留一位小数）

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    用下列物质填空（填写字母） a水b 活性炭  c 一氧化碳  d干冰
    （1）可用于人工降雨的物质是______；
    （2）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内______而引起的；
    （3）用于除去水中异味的物质是______；
    （4）相对分子质量最小的氧化物______．

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    用化学方程式解释下列事实
    （1）用铁桶盛硫酸铜溶液时，铁桶很快就出现漏洞______；
    （2）红磷用作烟幕弹______ 2P2O5

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    金属是一类重要的材料，人类生产、生活都离不开金属．下面是小海同学对铁的部分知识的学习、探究．
    （1）小海对铁制品生锈情况的调查：
    调查内容涂油的无锈铁钉炒菜的铁锅土壤中的铸铁管道
    铁制品锈蚀的现象较长时间仍不生锈清洗后，擦干置于干燥处，未生锈在潮湿、疏松透气的土壤中生锈明显
        由上可知铁制品生锈是铁与空气中的______和______共同作用的结果．
    （2）为证明铁的金属活动性比铜强，请与小海一起完成实验设计：
    实验步骤观察到的现象反应的化学方程式

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    根据下图回答下列问题．

    （1）写出有标号仪器的名称：①______  ②______
    （2）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，实验室用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的______（填“物理”或“化学”）性质．
    ②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用______，收集装置应选用______
    （3）如选B装置用高锰酸钾制取氧气，装置有一个明显错误是______
    （4）收集氧气可用______（填编号）装置，理由是______
    （5）装置A的优点是______，多孔隔板的作用是______．

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具，1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图．试回答
    （1）第三周期11～18号元素原子最外层电子数变化的趋势是______．
    （2）图中He与Ne，Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子的结构上分析其原因______．
    （3）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低探究钾元素（原子序数为19）单质与水反应的生成物，甲同学猜想生成物为KOH和H2，乙同学猜想生成物为KOH和O2，你认为______同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因______．

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期末化学试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    学了课本中C和CuO的反应后，小明同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．并设计如如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
    ①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；
    ②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．
    请你回答：
    （1）该同学的猜想是否严谨？若不严谨，请作补充．______
    （2）请你对该实验装置予以评价．______
    小亮同学对反应后产生的红色固体的成分提出了疑问，并进一步进行探究．
    【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜）  ②Cu2O+H2SO4（稀）=Cu+CuSO4+H2O   ③+2价铜盐的水溶液呈蓝色．
    【猜    想】（a）红色固体只是Cu       （b）______  （c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    取7.2g红色固体于烧杯中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置．若无现象           证明红色故题为：______
    若：___________________证明红色固体肯定含_____  可能含有___________
    取上述反应液过滤、洗涤、干燥、和称重，得固体6.8g 确认红色固体是_________


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