科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：选择题

某研究性学习小组为验证质量守恒定律，设计了右图所示的装置（放在石棉网上的仪器是玻璃钟罩）进行实验．下列说法不正确的是（ ）
A．玻璃钟罩的作用是既便于收集镁条燃烧产生的白烟，又避免白烟污染空气
B．实验后，将玻璃钟罩内所有的白色固体合在一起称量，其质量小于燃烧前镁条的质量
C．装置中玻璃导管接抽气机的目的是防止白烟从钟罩与石棉网的缝隙中逸出
D．装置中导管口“包裹黑布”的作用是防止白烟从导管中逸出

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：选择题

磷和红磷分别放入大试管中，同时放进盛有70℃热水的大烧杯中，如右图所示．片刻，白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧．该实验可以得出的结论是（ ）
①物质本身是可燃物就可以燃烧；②只要有氧气，物质就能燃烧；③温度达到可燃物的着火点，没有氧气不能燃烧；④温度未达到可燃物的着火点，有氧气也不能燃烧；⑤温度达到可燃物的着火点，有氧气可以燃烧．
A．①③⑤
B．②③④
C．④⑤
D．③④⑤

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：填空题

下图是氧元素、铝元素在周期表中的表达方式及有关微粒的结构示意图：

回答下列问题：
（1）氧元素的相对原子质量是    ；
（2）铝元素的原子序数为    ；属于铝离子的结构示意图是    ；（填序号，下同）
（3）在C、D、E、F、四个结构示意图所代表的微粒化学性质有相似性的一组是    ；
（4）A、B两种元素组成的化合物的化学式为    ．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：填空题

①我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥I号”送上月球．有些运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄C1O₄）分解所提供的；②我市家庭厨房中的煤已被天然气所替代．
（1）由高氯酸铵（NH₄C1O₄）分解的化学方程式：2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+4    ↑+2O₂↑
（2）NH₄ClO₄中，Cl元素的化合价为    ．
（3）天然气的主要成分燃烧的化学方程式是    ．
使用天然气时，为使其充分燃烧，你采取的方法是    ，如果燃烧不充分，产生的后果是    ．
（4）天然气在第一次通过管道输道到用户家时，必须先将管道内注满氮气，填充氮气的目的是    ．
（5）国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，而许多人认为：“普通白炽灯泡只要2元钱，而一只节能灯泡要好几十元，用节能灯泡真划不来．”就这一观点，请谈谈你的看法：    ．请再提出一条具体的节能建议    ．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：填空题

下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题．

（1）A中所观察到的现象是    ，反应方程式为    ．
（2）B中所观察到的现象是    ，反应方程式为    ．
（3）C中所观察到的现象是    ，反应方程式为    ．
（4）D中所观察到的现象是    ，反应方程式为    ．
（5）E中所观察到的现象是    ，反应方程式为    ．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：填空题

工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如图所示，
已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：
（1）写出工业制取的两种物质的化学式：B    、G    ．
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应②：    ；
反应③：    ；
检验气体C：    ．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(10)（解析版） 题型：解答题

学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO₂）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象．

（1）通过上述实验，小明同学可得二氧化硫气体的三点性质，分别是：
①______；
②______；
③______．
（2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是______．