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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于    性质(填“物理”或“化学”,以下同).钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的    性质.镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于    性质.

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

绿色植物通过光合作用,将         转化成     和葡萄糖.

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

在常温条件下,蔗糖是一种    色的固体,它    (填“易”或“难”)溶于水.蔗糖受热变黑,发生了    ,因为该过程中有    生成.

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的能量之间可以相互转化等.
(1)举出一个从环境中吸收能量的物理变化的例子:   
(2)镁条燃烧时,化学能转化为    能和    能.
(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热量.根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能    (填“高”或“低”),理由是   

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

常温时石蜡是一种    色的    (填状态),它    (填“易溶”或“难溶”)于水.

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

    是学习化学的重要方法.

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

科学探究的一般过程是   

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

为了研究和描述物质组成和变化的方便,科学家用    来表示元素和物质.利用它还可以写出表示物质组成的   

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

书写①氢、碳、氧三种元素符号           
②氧气、水、二氧化碳的化学式           

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科目: 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

为了简洁地表示物质发生的化学变化,人们还使用    ,如镁在氧气中燃烧生成氧化镁,就可用其表示为   

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同步练习册答案